O lecție integrată despre natura nativă, OBZH și activități de cercetare în grupa preșcolară a grădiniței, tema: „Cutremur”
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Pentru a oferi copiilor conceptul de cutremur, forțele sale, consecințele distructive. Să introducă conceptele de „tsunami”, „plăci tectonice”, „seismolog”. Pentru a afla experimental: gradul de distrugere în timpul cutremurelor de diferite puteri; poziția plăcilor tectonice și mișcarea lor în timpul unui cutremur; gradul de distrugere a clădirilor înalte și joase. Continuați să învățați copiii să modeleze fenomenul experimental și să tragă concluzii din rezultatele experimentului. Îmbogățiți vocabularul copiilor cu termeni noi: cutremur, tsunami, plăci tectonice, seismolog. Învață să exprimi clar în cuvinte rezultatele observațiilor tale despre cursul experimentelor, folosește propoziții compuse în vorbire. Pentru a familiariza copiii cu regulile de comportament în timpul unui cutremur. Pentru a dezvolta gândirea, curiozitatea. Extinde orizontul copiilor.
Echipament:
Imagini care înfățișează consecințele cutremurelor. Placă de metal (sau plastic). Chips-uri sub formă de farfurie. Povestea video „Tsunami”. Plăci de sculptură, material de construcție mic. Glob.
Curs de lecție:
Cutremurele
Un cutremur este o zguduire puternică a suprafeței pământului, un dezastru natural teribil. Poate dura câteva secunde sau câteva minute. Consecințele teribile ale cutremurelor: oameni morți, orașe distruse, incendii de la conductele de gaz și rețelele electrice deteriorate, inundații de la conductele de apă sparte.
Vizualizarea imaginilor care prezintă consecințele cutremurelor.
De ce au loc cutremure?
Magma foarte fierbinte este ascunsă sub scoarța terestră. Ea topește chiar și pietrele.Apoi aceste pietre topite se întăresc, cresc, își schimbă forma și ridică scoarța terestră atunci când apa ajunge la ele. Acolo unde scoarța terestră este flexibilă, se îndoaie treptat. Demonstrația educatorului: îndoirea unei plăci de metal sau plastic. Și în acele locuri în care scoarța terestră este fragilă, izbucnește și în ea se formează crăpături și fisuri, în care cad clădiri întregi și chiar străzi Spectacol educatorului: îndoirea plăcii de chips-uri și ruperea ei.
Experimentul „Clădiri înalte și joase”
În acele locuri în care există pericol de cutremur se construiesc case mici din materiale ușoare, iar clădirile înalte fie nu se construiesc deloc, fie se construiesc în așa fel încât în timpul cutremurelor să întârzie, dar să nu se prăbușească.
Puterea cutremurelor
12 puncte sunt folosite pentru a măsura puterea cutremurelor. Cele mai slabe șocuri sunt marcate cu numărul „1”, puțin mai puternic - 2 puncte, iar șocurile cu o putere de 12 puncte duc la distrugere completă.
Experimentul „Puterea unui cutremur”
Construiți mai multe case pe tablă. Acum vom împinge tabla foarte ușor - cu 1 punct. Ce s-a întâmplat? Nu s-a intamplat nimic. Un punct când este împins cu forța. Este posibil ca oamenii să nu observe absolut nimic. Să încercăm să împingem placa puțin mai tare. Ce observăm pe modelul nostru de oraș? Unele clădiri se prăbușeau. Unii au rezistat, dar s-au mișcat. Acest lucru se întâmplă cu un șoc de forță medie. Și acum să facem împingeri puternice - mișcă cu forță placa. Ce observăm? Mare distrugere. Acesta este ceea ce se întâmplă cu un cutremur puternic - 8 puncte sau mai mult.
Tsunami
Cutremurele au loc nu numai pe uscat, ci și pe fundul oceanelor. Șocuri sub apă ridică valurile la suprafață. Astfel de valuri sunt numite „tsunami”. În oceanul deschis, departe de coastă, tsunami-urile sunt valuri mici, nu mai sus decât tine. Dar în timp ce valul de tsunami dinse apropie de țărm cu mare viteză, înălțimea lui crește constant și nu mai este doar un val mare, ci un zid uriaș de apă, mai înalt decât grădinița noastră, care se prăbușește pe mal. Tsunami, căzând pe țărm, mătură totul în cale.
Vizionarea videoclipului „Tsunami”.
Plăci tectonice
Învelișul planetei noastre nu este continuă, ci este format din plăci tectonice. Cele mai multe cutremure mari și puternice au loc la marginile acestor plăci, când aceste plăci tectonice se mișcă brusc, se ciocnesc între ele și solul începe să se tremure.
Experimentul „Plăci tectonice”
Așezați două plăci de sculptură aproape una de alta deasupra - acestea sunt plăci tectonice. De sus, faceți structuri din material de construcție. Construiți o structură chiar acolo unde plăcile se unesc. Și acum să încercăm să simulăm mișcarea plăcilor tectonice - deplasați-le, împingeți una peste alta. Ce se întâmplă? Clădirile se prăbușesc, în special structurile de la joncțiunea plăcilor tectonice se prăbușesc rapid și grav.
Oamenii de știință sunt locuri binecunoscute de pe planeta noastră unde plăcile tectonice se întâlnesc. În aceste locuri au loc cel mai des cutremure. Oamenii de știință care studiază cutremure sunt numiți seismologi. Ei pot determina destul de precis unde va avea loc un cutremur, dar pot prezice. Când se întâmplă, este foarte rar. Dar totuși, seismologii monitorizează constant locurile periculoase, încercând să detecteze mișcarea în interiorul pământului.
Dar unele animale au capacitatea de a simți apropierea unui cutremur. Câinii încep să urle, șerpii se târăsc din adăposturile lor, iar găinile aleargă prin curte ca nebuni.
Reguli de conduită în timpul unui cutremur:
1. Dacă un cutremur te prinde în casă, fugi cât mai repede afară cu adulți, departe de clădiri - acestea se pot prăbuși șiresturi vor cădea direct peste tine.
2. Dacă nu poți fugi din clădire, târăște-te sub o masă, sub un pat sau stai într-o ușă sau colț.
3. Nu vă ascundeți în subsoluri, pasaje subterane, pentru că dacă sunt pline cu clădiri distruse de sus, vă veți găsi într-o capcană subterană și este posibil ca ajutorul să nu ajungă la timp.
4. Stai departe de ferestre – sticla spartă poate răni.
5. Nu folosiți liftul în timpul unui cutremur - acesta se poate rupe și cădea, sau rămâne blocat, atunci există pericolul de sufocare în el.
6. Nu folosiți chibrituri, lumânări sau brichete - poate apărea o explozie, deoarece conductele de gaz sunt adesea deteriorate în timpul unui cutremur și a scăpărilor de gaze.
Descărcați rezumatul lecției integrate despre natura nativă, OBZH și activități de cercetare în grupa pregătitoare pentru școală, tema: „Cutremur”