Rezumatul lecției de educație pentru mediu pentru grupul de seniori „Flori din Khakassia”
Autoarea lecției: Maryna Yehorivna Khakimova, profesoară la grădinița Olenka, Abakan, Republica Khakassia.
Subiect:
Cunoașterea florilor enumerate în Cartea Roșie.
Poartă:
Cunoașterea Cartei Roșii a plantelor din Khakassia.
Sarcină:
Cunoașterea plantelor enumerate în Cartea Roșie a Khakassia. Faceți cunoștință cu stema orașului Abakan. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine ale mâinilor, gândirea analitică, memoria, atenția. Să cultive o atitudine pozitivă, responsabilă față de natură. Să cultive dragostea pentru pământul natal.
Echipament:
Cartea Roșie a Plantelor din Khakassia, stema orașului Abakan, prezentare multimedia cu diapozitive de flori, înregistrare audio cu sunete ale pădurii, foi de hârtie, creioane colorate.
Curs de lecție:
Moment organizatoric
Educator:
Buna baieti! Astăzi la clasă, tu și cu mine vom merge în pădure, să închidem ochii și să ascultăm sunetele pădurii.
Terapia cu sunet
(Ascultarea unei înregistrări audio cu sunete ale pădurii).
Parte principală. Conversaţie.
Baieti! Iată-ne cu tine în pădure! Există multe plante diferite în pădure. Numiți plantele care trăiesc în pădurile republicii noastre.
(Răspunsurile copiilor).
Dar există plante din care au rămas foarte puține pe Pământ, cu greu se mai văd în pădure, sunt numite pe cale de dispariție. ii cunosti?
(Răspunsurile copiilor).
De ce crezi că plantele și animalele dispar în pădurile noastre? (Răspunsurile copiilor: omul taie pădurile în care trăiesc, omoară animale și păsări, smulge flori, călcă plantele).
Educator:
Copac, iarbă, floare și pasăre Ei nu știu întotdeauna să se apere. Dacă sunt distruse, Vom rămâne singuri pe planetă.
Si asta eoamenii s-au întrebat ce să facă? Și au decis să creeze o Carte Roșie, care să includă animale, plante, păsări, insecte, pești care sunt pe cale de dispariție, adică foarte rar întâlniți în natură. De ce crezi că este roșu?
Răspunsurile copiilor:
Culoarea roșie ne atrage atenția, culoarea pericolului. Gândește-te la natură!
Educator:
Avem și propria noastră Carte Roșie în Republica Khakassia.
Afișarea și examinarea „Carții Roșii a Khakassia”
Profesorul arată aspectul cărții, ilustrațiile, designul materialului.
Lucrați cu prezentarea multimedia
Educator:
Uită-te la florile frumoase care cresc în republica noastră, multe dintre ele dispar și ele.
Copiii se uită la toboganele de flori, se familiarizează cu numele (aconit asiatic, porumbel albastru, costum de baie asiatic, papuci Venus, rodiola roz), descriu trăsături distinctive (forma florii, forma frunzei, culoarea).
Educator:
Ce trebuie făcut pentru ca aceste flori frumoase să nu dispară?
Răspunsurile copiilor:
Nu le rupeți, nu le călcați în picioare, avertizează-i pe ceilalți că sunt protejați.
Gimnastica cu degetele "Floare"
Copiii efectuează mișcări ale mâinii în conformitate cu cuvintele.
Florile noastre roșii își deschid petalele, Briza abia respiră, petalele se leagănă, Florile noastre roșii acoperă petalele Ei adorm în liniște, clătinând din cap.
Examinarea stemei orașului Abakan
Educator:
Ce crezi că este? (O stemă este un simbol. Din cele mai vechi timpuri, oamenii, orașele, statele au avut stema lor).
Ce este descris în câmpul superior? Ce este descris în câmpul inferior? Privește cu atenție floarea, îți este cunoscută? Cum crezi că îl cheamă?
Costumul de baie asiatic, așa se numește, iar la noi se numește „prăjituri”, „lumini” – ce părere aveți, de ce?
Copii:
Sunt strălucitoare, atrăgând atenția cu o culoare portocalie, de parcă ar ard lumini pe gazon.
Piscina este un simbol al orasului nostru, este la fel de insorita, tanara, frumoasa, stralucitoare ca aceasta floare.
O schiță de fripturi de-a lungul conturului
Desenele copiilor sunt atașate la o tablă magnetică, iar rezultatul este o curățare a lui zharkov.
Rezultatele lecției:
Uite, ce gazon frumos de zharkov am ieșit. Copiii stau în cerc. Citind poezia:
Dacă smulg o floare Dacă smulgeți o floare. Dacă asta e tot: și eu și tu, Dacă smulgem florile, Goliți toate poienile Și nu va exista frumusețe.
Reflecţie:
Ce ai învățat nou la lecție? Ce ți-a plăcut la lecție? Ce ai făcut la clasă?
Încurajarea copiilor să lucreze la clasă.
Descărcați rezumatul lecției despre educația pentru mediu pentru grupul de seniori „Flori din Khakassia”