Rezumatul sesiunii de joacă din grupa grădiniței (pentru copiii din anul 3 de viață), tema: „Gnom”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Formează idei stabile despre culoarea, forma, mărimea, locația obiectului în spațiu. Continuați să învățați copiii să numere obiecte, să determine numărul cu cuvintele „unu-mulți”. Consolidați cunoștințele copiilor despre numărul „1” ca semn care denotă cantitate. Introduceți cuvintele salut, rămas bun, invitație în dicționarul activ al copiilor. Învață-i pe copii să deseneze linii drepte și curbe fără a trece dincolo de „pistă”. Pentru a exersa desenul cu pensula, aplicatii. Pentru a dezvolta simțul ritmului și al tempo-ului. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine și generale. Cultivați acuratețea atunci când efectuați munca, dorința de a pune în mod independent jucăriile și materialul educațional.
Echipament:
Jucărie „Gnome”. O imagine cu ochelari desenați cu numere diferite de creioane în ei. Numerele „1”. O poza cu un gnom si pungi de diferite forme, siluete colorate ale obiectelor din pungi: brad, ciuperca, para, morcov, mar, capsuni. O poză cu un gnom fără barbă. guașă albă, pensule. Siluetă imagini cu gnomi de diferite dimensiuni. Un desen alb-negru al unei case pentru un gnom și detalii colorate corespunzătoare. O imagine a unui gnom fără șapcă și cămașă, șepci de cămașă tăiate din hârtie colorată, creioane lipicioase. Imagini de siluetă cu lanterne, agrafe colorate. Poza cu trasee de diferite forme, creioane. Metalofone. Înregistrări audio: „Urmarea piticilor” de E. Grieg, „Sunt gnomi în lume”, „Traia un gnom adormit în pădure”, „Pitici”.
Curs de lecție:
Felicitări „Toți au bătut din palme”
Toți au bătut din palme, Prietenos, mai distractiv! Picioarele noastre sunt amorțite, Mai tare și mai rapid! Să ne lovim de genunchi. Mai liniștit, mai liniștitmai liniștit. Mânerele, mânerele sunt ridicate, Mai sus, mai sus, mai sus! Mâinile ni s-au întors. Au coborât din nou. Au înconjurat, au înconjurat Și s-au oprit.
Moment surpriză „Apelați un oaspete”
Oaspetele nostru este foarte mic. El stă în spatele ușii. Să-l invităm înăuntru, să spunem: „Intră, te rog!”
Un pitic este foarte mic, Dar e drăguță! Zâmbește jucăuș; Deștept, bun și frumos!
Să-i salutăm Piticului. Să-i spunem: „Bună ziua!”
Jocul didactic „Ce se află în geanta gnomului?”
Iată gnomul și sacii. Câți pitici? Un pitic. Și câte genți? Multe genți. Încercați să ghiciți ce se află în pungile gnomului.
Copiii aplică imagini de siluetă pe contururile genților, alegându-le pe cele potrivite ca formă.
Jocul didactic „Câte creioane?”
Piticului îi place să deseneze. Aici are cupe cu creioane. Găsiți o ceașcă cu un creion. Marcați-l cu numărul „1”. Și câte creioane sunt în celelalte căni?
Desenul „Barba gnomului”
Cu guașă albă, copiii desenează linii drepte în partea inferioară a feței gnomului.
Joc cu agrafe de rufe „Aprinde lanterna gnomului”
Aici sunt lanterne, noaptea le aprind gnomii. Și vom încerca să le aprindem acum. Atașați agrafe colorate la lanternă. Ia lanterna de buclă și luminează-o în sus, în jos, în dreapta, în stânga, în fața ta, în spatele tău.
Ascultarea muzicii „Urmarea piticilor” de E. Grieg
În primul rând, copiii ascultă muzică în timp ce stau, apoi merg în pași diferite, în funcție de tempo-ul muzicii.
Desen „Luați gnomii acasă”
Aici gnomii se grăbesc acasă. Luați creioanele și ghidați gnomii de-a lungul potecilor.
Încercați să nu lăsați creionul să treacă dincolo de potecă - pentru că sunt mlaștini și tufișuri spinoase în jurul potecilor, piticii nuvor să se murdărească sau să se înțepe.
Construcție „Casa pentru un gnom”
Există o casă în poiiana de pădure În ea trăiește un gnom vesel. Un lup nu se teme de un pitic - A construit o casă puternică. Casa este inconjurata cu gard, Semnul de pe ușă este un gnom.
Să construim o casă pitică. Luați piesele și puneți-le la locul potrivit.
Gimnastica cu degetele „Gnome Arkashka”
În buzunarul piticului Arkashka (Bate din palme)
Hârtiile se acumulează pentru totdeauna: Bastoane de bomboane, bilete — (Strângerea și desfacerea degetelor)
Tot ce este în lume. Unu, doi, trei, patru, cinci — (Frecând fiecare deget)
Nu putem număra totul!
Aplicația „Îmbrăcă-te pe gnom”.
Ridică șapca unui gnom și o cămașă de aceeași culoare cu pantalonii lui.
Și acum lipiți șapca și cămașa în locul potrivit cu ajutorul lipiciului de creion.
Exercițiu didactic „Aranjarea piticilor în funcție de înălțime”
Numără piticii. Câți gnomi aveți fiecare? Trei pitici. Gnomii sunt la fel sau diferiți? Diferit. Aranjați gnomii în ordinea creșterii - mai întâi cel mai mare, apoi puțin mai puțin și apoi cel mai mic. Ce culoare au hainele celui mai mare pitic? În cel mai mic pitic?
Pauză dinamică „Traia un pitic adormit în pădure”
Copiii merg pe pista de corectare, bancă și tunel în muzică.
Exercițiu muzical și ritmic „Există gnomi în lume”
Copiii reflectă ritmul pe metalofone. E timpul ca piticul să plece. Să ne luăm rămas bun de la el, să spunem: „la revedere, Gnome!”
Descărcați rezumatul lecției de joc pentru copiii din al treilea an de viață „Gnome”