Implementarea temei „Transportul” în grupa de mijloc a grădiniței
Autor: Svitlana Serhiyivna Pashkova, profesoară la grădinița Ergachinsky.
Actualitatea temei:
Tuturor copiilor le place să călătorească cu transportul, cunosc numele multor tipuri de transport, dar nu au fost observate cuvinte care să rezumă numele acestui transport în limbă. Pe parcursul săptămânii au fost planificate activități de consolidare și clarificare a ideilor copiilor despre tipurile de transport cu o clasificare specifică a denumirilor de transport (apă, aer, uscat).
Scopul proiectului:
Extindeți ideile copiilor despre tipurile de transport, ca mijloc de transport.
Sarcinile proiectului:
Pentru a familiariza copiii cu diferite tipuri de transport (apă, aer, uscat). Clarificați și extindeți ideile copiilor despre principalele tipuri de transport (mașină, tren, tren electric, autobuz, tramvai, troleibuz). Extindeți cunoștințele copiilor despre profesiile de „șofer”: pilot, mașinist, tractorist. Învață să sculptezi o mașină, transmițând forma și trăsăturile caracteristice ale părților componente ale mașinii, arată tehnici de sculptură în diferite moduri. Dezvoltarea imaginației creative, capacitatea de a naviga în spațiu, de a recunoaște simbolurile convenționale. Extindeți cunoștințele copiilor cu privire la regulile de comportament sigur în și în jurul transportului. Învață să compari tipurile de transport (autobuz, troleibuz, tramvai; tren, tren electric; mașini și camioane). Învață să ghicești și să inventezi independent ghicitori despre tipurile de transport. Pentru a trezi interesul pentru crearea unei imagini color expresive. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine, coordonarea în mișcarea ambelor mâini.
Implementarea temei „Transport”
vineri
Implicarea în activități. Decorarea peretelui „Tipuri de transport”. Conversația „Din ce este făcută o mașină”. Organizarea expoziției „Transport diferit”. Trăind subiectulsăptămână
Marți
Organizarea expoziției de carte Prima mea enciclopedie „Mașini”; enciclopedia „Istoria transportului”, Conversație „Transportul – ce este?”. Construcție „Mașină”. Activități educaționale cu ONG-ul „KnowledgeMathematics”, „Cine este mai sus, cine este mai departe”. Activitate educativă cu ONG „Creativitatea artistică” – sculptură „Mașină”. Joc de rol cu poveste „Călătorește pe stradă cu mașina”.
Miercuri
Activitatea educațională a ONG-ului „Socializare” - Revizuirea MMC „Tipuri de transport”. Proiectarea „Avionului”. Activitate educativă cu ONG „Cultura fizică” – mașini colorate. Activitate educativă cu ONG „Siguranță” - Comportament în transport, pe drum. Activitate educativă cu ONG-ul „Creativitatea artistică” – transport variat.
Joi
Proiectați „Navă”. Activitate educativă cu ONG-ul „Comunicare” - Alcătuirea de ghicitori-descrieri despre jucării (transport). Activitate educațională cu ONG „Munca” - Convorbire „Cine lucrează în transport”; Conversație „Transport diferit”. Joc de rol cu poveste „Tren”.
vineri
Activitate educațională de la ONG-ul „Creativitatea artistică”: Aplicație, mozaic „Clouds were running through sky, and a avion was zbura în apropiere”. Viața virtuală a subiectului. Activitate educațională cu ONG-ul „Socializare” – joc de poveste „Călătorie”. Activitate educativă cu ONG-ul „Creativitatea artistică” – colorare „Diferite tipuri de transport”.
În concluzie, aș dori să observ că toate sarcinile au fost rezolvate cu succes, copiii și părinții au luat parte activ la implementarea proiectului.
Referinte:
Ushakova O. Din „Lecțiile de dezvoltare a vorbirii” Moscova 2009. Polynova V.KLykova I. A. „Activitatea artistică la grădiniță” Moscova 2007. Mykhaylova Z. S. "Matematica de la 3 la 7" S. P. "copilărie -PRESA”, 1999.
Descărcați pașaportul de proiect în grupa de mijloc a grădiniței pe tema „Transport”