Rezumatul lecției pentru copiii din grupa mai mare despre formarea conceptelor matematice elementare, tema „Harta comorilor”
Autorul lecției: Kizhevatova Tetyana Vasylivna, profesoară de grădiniță 177, Tolyatti, regiunea Samara.
Obiective:
Să-i înveți pe copii să asambleze o imagine din părți după o schemă, folosind detalii „înainte de jocul arhimedian”, să se orienteze în spațiu și pe o foaie de hârtie. Pentru a dezvolta abilitățile aritmetice ale preșcolarilor, capacitatea de a corela numărul de obiecte și numărul corespunzător, de a distinge obiectele după înălțime, grosime, de a dezvolta gândirea logică, capacitatea de a găsi modele. Cultivați independența și capacitatea de a termina munca începută, cultivați interesul pentru rezolvarea problemelor logice.
Material demonstrativ:
O hartă cu o reprezentare schematică a traseului, 6 cercuri multicolore, 2 seturi de forme geometrice, un model de avion („jocul Arhimede”), o poză cu un „pescăr”, cărți cu puzzle-uri, o poză cu băieți , o diagramă a unei greble, a unui cufăr de comori (noul joc „Mesele logice”), tablă magnetică, bastoane magnetice.
Fișe:
3 cercuri, un set de figuri geometrice, seturi de bastoane de numarat pentru fiecare copil „joc Arhimede” pentru fiecare copil.
Curs de lecție:
I Partea introductivă
- Băieți, am în mâini o hartă pe care am găsit-o la țară, săpat pământul pentru plantarea plantelor. Să ne uităm la asta. Ce vezi pe el? Ce crezi că vom face astăzi? Da, vom căuta comoara, deplasându-ne pe traseul hărții: din oraș în oraș. Deoarece harta este veche, unele orașe de pe ea sunt distruse, ele trebuie restaurate pentru a ști unde să mergi mai departe. Și așa, din ce oraș începe călătoria noastră?
II Partea principală
Cercuri sunt așezate pe podea - roșii, galbene, verzi - astfel încât să fie toate în perechise intersectează Căpitanul echipei lucrează singur, ceilalți sunt împărțiți în două echipe și lucrează în grupe.
1. Sarcina „Orașul formelor geometrice”
Educator: – puneți triunghiul albastru astfel încât să fie în interiorul cercului roșu, dar în afara celor galbene și verzi. – așezați pătratul roșu astfel încât să fie în interiorul verdelui, dar în afara cercurilor roșii și galbene. – aseaza ovalul negru astfel incat sa fie in interiorul cercurilor verzi si galbene, dar in afara celui rosu. – așezați trapezul galben astfel încât să fie simultan în interiorul cercului roșu și galben, dar în afara cercului verde. – așezați dreptunghiul verde astfel încât să fie în interiorul a trei cercuri în același timp. - ce figuri se află în limitele unui singur cerc, doi cerc, trei cerc? Bine făcut! Orașul a fost restaurat.
2. Sarcina „Orașul puzzle-urilor”
Să ne uităm la hartă. Cum se numește un astfel de punct? Pentru a trece prin acest oraș, va trebui să te gândești. Mai întâi, vom trece pe lângă cinematograful numit „R 1 A.” Cine a ghicit cum se numește? (Patria mamă). Uite, cine vine să ne întâlnească? – 7 I (Familie). Și o fată trăiește în această familie.
Cine știe cum o cheamă? (LUMINĂ). Uite cine stă pe umărul ei? – De la 3 Zh. (STRIZH). Datorită ingeniozității tale, am putut să ne apropiem de următorul oraș de pe hartă.
3. Sarcina „Orașul designerilor de aeronave”
- Spuneți-mi, oameni de ce profesie pot locui în acest oraș? Ce fac designerii de aeronave? Puteți construi un avion conform diagramei? Apoi selectați piesele de care aveți nevoie și conectați-le astfel încât să obțineți un avion ca acesta (profesorul vă arată diagrama). Copiii construiesc avioane pe mese după model. Copiilor li se oferă elemente „la jocul lui Arhimede”.
4. Minut de educație fizică „Avion”.
sugerezsă ne continuăm căutarea în avion.
Mâinile în lateral - în zbor Trimitem avionul. Aripa dreaptă este înainte, Aripa stângă înainte. Unu, doi, trei, patru – Avionul nostru a decolat.
5. Sarcina „Orașul pescarilor”
Să ne uităm la hartă. Cum se poate numi acest oraș? Odată pescarii au plecat la pescuit. Ghici care dintre ei s-a dovedit a fi cel mai fericit? Cum poți afla? Dreapta. Rezolvați exemplele. (O poză cu pescari este oferită atenției copiilor. Pe cârligele undițelor lor sunt exemple de tipul 7+3, 9-4, 3+7).
6. Sarcina „Orașul veselelor”
Educator:
Ah, și acesta este orașul meu preferat, în care trăiesc oameni veseli și chiar și sarcinile lor sunt neobișnuite. Vă propun să le rezolvați: „Un măgar ducea 5 kg de zahăr, iar celălalt – 5 kg de vată. A cui sarcină a fost mai grea?” „Erau 3 capre. Unul este înaintea celor doi, unul este între cei doi și unul este în spatele celor doi. Cum au mers copiii?" "Gâsca cântărește 2 kg. Cât va cântări dacă stă pe un picior?" „8 cozi blonde s-au uitat din gol. Câte veverițe stăteau în gol?
7. Sarcina „Orașul băieților prietenoși”
Vă sugerez să aflați numele băieților care locuiesc în acest oraș. Iată fotografia lor.
Se știe că: Seva este cel mai înalt. Misha este mai sus decât Kohli, dar mai jos decât Seva. Kolya este cel mai jos. Și Tolya stă între Mykola și Mykhailo. Acum numele băieților în ordine. Câți băieți sunt? Cum îl cheamă primul băiat din stânga? Al treilea?
- Băieții aveau greble pe gazon (Fig. 1). Cu ajutorul lor, au adus curățenia și ordinea în gazon.
fig. 1, fig. 2, fig. 3
- Dintr-o data a zburat o vrabie si a luat o parte din crengutele de pe grebla pentru cuib. Această cifră a apărut (Fig. 2). Când a zburat a doua oară și a luat o altă creangă, a ieșit această figură (Fig. 3). Ce va rămâne dupăa treia sosire? Copiii modelează aceste transformări pe mese cu ajutorul bețelor de numărat. Un copil este pe o tablă magnetică cu bastoane magnetice. Ei găsesc o regularitate și justifică alegerea ultimei figuri - o linie verticală.
III Partea finală
Băieți, spuneți-mi, ce am învățat eu și voi în timpul călătoriei? Cu ce dificultăți ați întâmpinat în timpul îndeplinirii sarcinii? Unde pot fi utile cunoștințele acumulate în timpul călătoriei? - Băieții din Orașul Băieților Prieteni sunt impresionați de inteligența ta. Și vor să ne arate locul unde este ascunsă comoara. Vă sugerez să alegeți cel mai activ călător și să explicați de ce acest băiat sau fată este demn să continue călătoria și să găsească comoara. - Trebuie să stăm cu spatele la oglindă în grupul nostru. Do:
4 pași înainte, 2 pași spre stânga, 1 pas înapoi, 3 pași înainte.
Copiii găsesc o cutie în care există un nou joc „Mesele de logică”. Cunoașteți jocul.
Descărcați sinopsisul „Harta comorilor”