Activitate de joc pentru copii mici (3 ani), subiect: „Haine”
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Extindeți cunoștințele copiilor despre haine. Îmbogățiți vocabularul copiilor pe această temă. Învață-i pe copii să clasifice hainele în funcție de o caracteristică dată (iarna sau vară, femei sau bărbați). Pentru a introduce meseria de „croitoreasă” și câteva dintre instrumentele pe care le folosește la muncă. Consolidați conceptele de culoare, mărime, formă, cantitate. Familiarizarea cu opera muzicală „Polka” a lui S. Rahmaninov. Continuați să învățați copiii să picteze cu degetele, să sculpteze și să lipească. Pentru a dezvolta gândirea, atenția, abilitățile motorii fine și generale. Dezvoltați diferențierea percepției auditive și vizuale.
Echipament:
Poze cu diverse haine Păpuși în haine diferite, cutie. Șabloane din diverse haine, decupate din carton alb, o bucată de material de dimensiuni similare. Poze separate ale hainelor. Poza demonstrativă „croitoreasă”, mașină de cusut jucărie, ac, foarfece. Decupați imagini cu imaginea unui băiat și a unei fete, haine diferite, dreptunghiuri de culori roz și albastru. Agrafe de rufe multicolore, imagini cu silueta rochiilor din carton galben, verde, rosu si albastru. Poze înfățișând haine de diferite culori, cu „găuri” sub formă de forme geometrice; forme geometrice asemănătoare. Imagini „Ce a încurcat artistul?” Imagini „Găsiți elementul suplimentar”. Imagine de colorat cu diferite tipuri de haine, vopsele pentru degete, șervețele umede. Creioane Poze pentru umbrire cu imaginea hainelor. Panglici de diferite lungimi. Siluete de haine decupate din carton colorat nelucicios, buzunare decupate din hârtie, creioane lipicioase, plastilină, nasturi. Diverse echipamente pentru pauză dinamică: bănci, tunel,arce, poteci, cioturi etc. Înregistrare audio: „Polka” de S. Rachmaninov, muzică pentru o pauză dinamică.
Curs de lecție:
Felicitări „Toți au bătut din palme”
Toți au bătut din palme, Prietenos, mai distractiv! Picioarele noastre sunt amorțite, Mai tare și mai rapid! Să ne lovim de genunchi. Mai liniștit, mai liniștit, mai liniștit. Mânerele, mânerele sunt ridicate, Mai sus, mai sus, mai sus! Mâinile ni s-au întors. Au coborât din nou. S-au înconjurat, au înconjurat Și s-au oprit.
Moment surpriză „Dolls go”
Trinds-brynds, balalaikas, Se duc păpuși în tarataike. Hei baieti, nu casca Alege-ți o păpușă!
Profesorul scoate o cutie cu păpuși, copiii aleg singuri o păpușă.
Exercițiu didactic „Numiți hainele și detaliile lor”
Profesorul atrage atenția copiilor asupra hainelor păpușii, asemănătoare cu hainele copiilor, cere să denumească detaliile (guler, buzunare, glugă, nasturi etc.)
Jocul didactic „Ridicați plasturele”
Trebuie să alegeți o bucată de plasture de formă și culoare potrivite pentru a coase găuri în haine.
Activitate artistică „Haine cu buzunare și nasturi”
Poți să-ți alegi singur hainele, pe care le vei decora acum.
Copiii aleg siluete colorate de paltoane, salopete, haine de ploaie și lipesc buzunare pe ele. Apoi bile mici sunt modelate din plastilină, presate pe haine, iar nasturii sunt aplicați și apăsați deasupra.
Exercițiu didactic „Găsiți jumătate din haine”
Iată, băieți, jumătățile diferitelor haine, potriviți-le cu celelalte jumătăți, astfel încât întregul să iasă din două părți-jumătăți.
După ce copilul termină sarcina, profesorul îl întreabă ce fel de haine a primit.
Ascultarea muzicii „Polka” de S. Rachmaninov
Copiii ascultă prima parte a unei compoziții muzicale și în timpul ascultăriipartea a doua se cântă cu ciocane muzicale.
Joc cu agrafe de haine „Rochie”
Să confecționăm mâneci lungi și volane în partea de jos a rochiei cu ajutorul agrafelor de rufe. Poti alege agrafe de haine de aceeasi culoare cu rochia, le poti alterna, sau le poti face multicolore. În timpul lucrului copiilor, profesorul îi întreabă ce culoare ace de rufe au folosit.
Joc didactic „Haine pentru băieți și fete”
Mama a spălat hainele fiului și fiicei sale și le-a rugat să-și pună cu grijă hainele în dulapuri. Arată-ți fiului tău, fiică. Dulapul fetei este roz, așa, iar cel al băiatului este albastru, așa. Ajutați copiii să-și aranjeze hainele corect în dulapurile lor.
Exercițiul didactic „Găsiți elementul suplimentar”
În fața ta în imagine sunt diferite haine, dar un articol nu este haine. Acoperiți acest articol suplimentar cu palma. Ce ai acoperit? De ce? Un ibric (minge) nu este o piesă de îmbrăcăminte.
Foaia este tăiată în două părți orizontal și distribuită copiilor.
Joc didactic „Ce a încurcat artistul?”
Uitate la imagine. Ce a încurcat artistul? Ce haine poartă oamenii de vară pe vreme caldă? Ce haine se poartă iarna când este frig?
Pauză dinamică „Călătorie”
Copiii se deplasează în jurul perimetrului camerei pe muzică, depășind diverse obstacole.
Exercițiu didactic „Benzi lungi-scurte”
Sunt casete în fața ta. Să le numărăm. Câte casete? Trei benzi. Putem spune. Aceste casete sunt aceleași? Nu, aceste benzi sunt diferite. Au culori și lungimi diferite. Arată cea mai lungă bandă. Ce culoare are ea? Arată cea mai scurtă bandă? Ce culoare are ea? Ce casetă nu ai arătat?
Vizualizarea picturii „Cuitoreasă”
Astăzi am văzut multe haine diferite, dar cine le face? Știi cine face hainele? Uita-te la astapoza înfățișează o croitoreasă - așa numesc ei o persoană care coase. Această croitoreasă coase o fustă. O altă croitoreasă mi-a cusut rochia. Tot alte croitorese ți-au cusut hainele. Și ce instrumente folosește o croitoreasă? Ac, foarfece, mașină de cusut.
Exercițiul „Alege material pentru haine”
Știți deja ce sunt hainele, cine le coase, cum sunt cusute hainele. Și din ce sunt făcute hainele? Hainele sunt cusute din material textil. Iată bucăți din diferite țesături. Întinde-le uniform în fața ta și aplică un șablon deasupra. Ce s-a întâmplat? Încercați să schimbați materialul. Acum schimbați șablonul. Arată-mi șablonul de material care crezi că este cel mai frumos.
Gimnastica degetelor „Spălare”
Îl voi sparge curat (Mișcarea camei, imitație de spălare)
Cămașă, jachetă și tricou, (frecare alternativă a tuturor degetelor)
Pulover și pantaloni — Mâinile mele sunt obosite. (A da mana)
Exercițiu de „umbrire”.
Luați creioane și desenați dungi pe haine.
Pictura cu degetul „Colorează hainele”
Copiii sunt invitați să aleagă în mod independent un model de îmbrăcăminte și să-l coloreze cu ajutorul vopselelor pentru degete.
Descărcați rezumatul lecției pentru copii mici „Haine”