Rezumatul lecției de joc „Zoo” din grupa grădiniței (grupa 1 juniori, anul 3 de viață)
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Extindeți cunoștințele copiilor despre animalele sălbatice, grădina zoologică. Îmbogățiți vocabularul activ și pasiv pe această temă. Consolidează cunoștințele și numerele „1” și „2” și cantitățile. Pentru a introduce copiii în culorile alb-negru. Formează idei stabile despre culori, dimensiuni, forme și figuri geometrice. Continuați să învățați să desenați linii verticale drepte cu un creion, lipiți imaginea în locul potrivit al compoziției. Construiți o clădire din material de construcție după modelul profesorului. Îmbunătățiți tehnicile de sculptură: ciupire, presare. Învățați copiii să țină corect foarfecele și să taie hârtie. Pentru a dezvolta gândirea, motricitatea fină, coordonarea mișcărilor.
Echipament:
Jucării cu animale. Imagine de fundal pentru desenarea gardului grădinii zoologice, creioane. Bilete pentru tăiere, foarfece. Figurine plate de animale: leu, zebră, maimuță, hipopotam, elefant, girafă, șarpe. Imagine cu siluetele negre ale acestor animale. O poză cu incinte goale pictate în grădina zoologică. Poza cu case de diferite inaltimi. O poză cu o imagine a unui elefant cu forme geometrice, aceste forme. Plastilina maro, o poza cu o girafa fara pete. Figura unui leu fără coamă din carton gros, agrafe de rufe. Imagini de siluetă ale unui ananas fără frunze cu numerele „1” și „2”. dungi albe și negre. Recipient pentru cereale. Figuri tridimensionale ale animalelor. Fundal și detalii ale imaginii pentru aplicarea hipopotamului, lipici. Un șarpe cu cercuri lipite de diferite culori și dimensiuni. Nasturi de aceeași culoare și dimensiune. Blocuri din material de construcție. Focalizarea imaginii „zebră”. Înregistrări audio: „O girafă are pete, pete, pete peste tot”, adicăZeleznova.
Curs de lecție:
Salutări „Capetele noastre inteligente”
Hei băieți, ce drăguț din partea voastră toți că veniți astăzi! Capetele noastre inteligente Vor gândi mult, cu pricepere. Urechile vor asculta, Gură să vorbească clar. Mâinile vor bate din palme, Picioarele vor călca. Spatele sunt îndreptați, Zâmbim unul altuia.
Momentul surpriză „Ce este în piept?”
Uită-te în piept, ce e acolo? Acestea sunt jucării pentru animale. Să le privim și să le numim. Poți întâlni atât de multe animale doar în grădina zoologică. Cine dintre voi a fost la grădina zoologică?
Desenul „Gard la Grădina Zoologică”
Această grădină zoologică trebuie să repare gardul. Luați creioane și trageți dungi de sus în jos.
Lucrați cu foarfecele „Bilete la grădina zoologică”
Este necesar un bilet pentru a intra în grădina zoologică. Să facem bilete.
(Copiii tăiau biletele de-a lungul liniilor cu foarfecele).
Joc didactic „Animale din grădina zoologică”
În fața ta sunt figuri de animale și o imagine. Imaginea arată o grădină zoologică, doar fără animale. Aici sunt casele lor goale. Să ajutăm la așezarea animalelor din grădina zoologică. Aici este un leu. Ia-l și stabilește-l aici. (La fel si cu o maimuta, un hipopotam, o zebra, un elefant).
Jocul didactic „Casa cui?”
Imaginea prezintă trei case - înaltă, mai joasă și joasă. Copiii aud trei figuri - o girafă, un hipopotam și un șarpe. Copii, gândiți-vă cine locuiește în ce casă? În ce casă locuiește girafa? În casa cea mai înaltă. De ce ai decis asta? Și în ce casă locuiește hipopotamul? Hipopotamul locuiește în casa de dedesubt. De ce? Ce fel de casă este potrivită pentru un șarpe? Cea mai de jos casă este potrivită pentru un șarpe. De ce?
Elefant
Joc didactic „Fă o imagine cu forme geometrice”
Ce animal este înfățișat în imagine? Elefant. Să facem imaginea și mai bună - puneți-o pe spații goaleforme geometrice. Luați cercul în mâini și găsiți-i locul în imagine. (La fel cu alte figuri).
Girafă
Sculptarea „Pete pe o girafă”
Această girafă nu arată ca una adevărată. Ce îi lipsește? Nu sunt suficiente pete. Rupeți bucăți de plastilină, aplicați pe girafă și apăsați deasupra cu degetul.
Pauză dinamică „Am fost la grădina zoologică”
Călătoreau cu mașina, Au ajuns la grădina zoologică. BBC! (Se întoarce cu mâinile care „țin volanul”)
Călăreau pe un cal, Au condus în jurul tuturor animalelor. Hop-hop-hop! (Copiii efectuează genuflexiuni ușoare, brațele întinse, „ține turnurile”)
Au călătorit cu locomotiva cu abur, Și de aceea au venit. Woo-woo! (Brațele îndoite la coate, mișcări alternative ale mâinilor stângi și drepte înainte și înapoi)
Zebră
Jocul didactic „Alb-negru”
Profesorul le arată copiilor benzi alb-negru, apoi le distribuie copiilor și le cere să arate o bandă alb-negru. Apoi copiilor li se dau mai multe benzi și li se cere să le aranjeze pe rând, alternând culorile, ca zebrele.
Focalizează imaginea
Această poză arată ca o zebră? Nu există niciunul. Acum puneți-l deasupra unei foi negre de carton. Accentul este o adevărată zebră cu dungi.
Maimuţă
Exercițiul didactic „Ananas”
Acesta este un ananas. Maimuțele îl iubesc foarte mult. Rețineți că există numere pe ananas. Arată ananasul cu numărul 1. Arată ananasul cu numărul 2. Atașează o agrafă verde în partea de sus a ananasului cu numărul 1. Și câte agrafe-frunze verzi poți atașa ananasului cu numărul 2? Două agrafe de rufe.
Şarpe
Joc cu butoane „Șarpe”
Copiii așează butoane de diferite culori și dimensiuni ale imaginii unui șarpe cu cercuri lipite de aceeași culoare și dimensiune.
Hipopotam
Aplicația „Hippo”.
Copiii sunt lipiți pe un fundal cu corp ovalcap, picioare și tufiș de hipopotam.
Leu
Joc cu agrafe de rufe „Coama leului”
Copiii fac o coamă atașând agrafe de rufe în jurul capului leului.
Jocul didactic „Găsește și numește”
Copiii scot figurine de animale din recipientul pentru cereale și le numesc.
Construcție „Voliera”
Pentru silueta lor animală, copiii construiesc o incintă din blocuri.
Jocul didactic „Umbra cui?”
Găsiți o umbră și plasați o imagine colorată deasupra ei. Ce animale ai in poza?
Pauză dinamică „Mergem la grădina zoologică”
Intrăm în grădina zoologică, Toată lumea este bucuroasă să viziteze acolo! (Mercare)
Există urși și pinguini, Papagali și păuni, Sunt girafe și elefanți, Maimuțe, tigri, lei (Se întoarce la dreapta și la stânga cu brațele întinse)
Cu toții ne distrăm jucând Și executăm mișcări (Mâinile pe talie. Pe jumătate ghemuit cu întoarceri la dreapta și la stânga)
Acesta este un leu. El este regele fiarelor, Nu există nimic mai puternic decât el pe lume. El face un pas foarte important, Este frumos și curajos. (Copiii merg pe îndelete, măsurat, cu capul ridicat cu mândrie. Pasul se execută cu grație, cu o ușoară ridicare a piciorului pe deget și o ușoară întoarcere a corpului. Mâinile pe talie)
Și maimuțe amuzante Vița se legănau așa, Poziția de pornire: stând pe loc, picioarele depărtate la lățimea umerilor, mâinile cu degetele întinse în lateral, coatele îndoite. Copiii fac semi-genuflexiuni mici)
Acel izvor în jos și în sus Și avântă-te deasupra tuturor! (Sări cu lovituri deasupra capului)
Și iată un elefant bun și inteligent (Copiii își depărtează picioarele la lățimea umerilor, își îndoaie brațele la coate, le ridică și le întinde în lateral)
Trimite o plecăciune tuturor. Dă din cap Și ajunge să te cunoască. (Degetele mâinilor sunt apăsate pe cap. Copiii îndoaie corpul înainte-dreapta, înainte-stânga)
Atașarea piciorului de picior, Rămânând din urmă unul câte unul, Pinguinii mergeau împreună la rând, Ca o echipă mică. (Copiii se deplasează cu un pas mic, tremurător, pe picioare drepte, relaxate. În același timp, călcâiul este așezat pe călcâi; degetele de la picioare sunt întinse în lateral, mâinile sunt coborâte și apăsate pe corp, corpul se balansează ușor. la dreapta si la stanga)
Cangurul sare atât de repede, Ca mingea mea preferată. (Copiii își îndoaie brațele la coate și încep să execute mișcări ușoare de sărituri la dreapta și la stânga, înainte și înapoi)
Acesta este un șarpe, sperie (Mișcări de fluturare cu mâna dreaptă)
Și nu-l lasă să intre. Se târăște pe pământ, Stropește ușor. (Mișcări ondulate ale corpului)
Se apropie seara, Grădina zoologică noastră adoarme, El adoarme pana dimineata, E timpul să mergem acasă. (mers pe jos)
Exercițiu muzical și ritmic „Girafa”
Copiii cântă la instrumentele de zgomot pentru copii la cântecul lui Zheleznova „Girafa”.
Descărcați rezumatul lecției de joc „Zoo” pentru copiii grupului de grădiniță a grădiniței