Rezumatul unei lecții integrate despre natura nativă, dezvoltarea vorbirii și sculptura în grupa mijlocie a grădiniței, tema lecției: „Protejați molidul și pinul”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna, categoria superioară, profesor DZ nr. 1, Feodosia.
Scopul lecției:
Consolidați și aprofundați cunoștințele copiilor despre molizi și pini ca reprezentanți ai coniferelor. Pentru a forma capacitatea de a compara acești copaci, de a vedea asemănările și diferențele dintre ei. Să antreneze copiii să compună povești coerente, formând pluralul substantivelor și potrivindu-le cu cuvântul „multe”. Vocabular: ace, lemn, peisaj. Pentru a dezvolta creativitatea, vorbirea coerentă, motricitatea fină. Îmbunătățiți sculptarea în relief prin metoda de pete. Să formeze capacitatea de a lucra în echipă, de a efectua experimente simple. Pentru a educa o viziune ecologică asupra lumii: pentru a crea o atitudine negativă față de cei care dăunează naturii prin tăierea molidului și a pinului. Să înveți să te bucuri de comunicarea cu natura, să înțelegi valoarea fiecărui copac.
Echipament:
Poze cu imaginea de pin și brad, molid și conuri de pin, lampă cu aromă, ulei de pin, plastilină, stive, creioane simple, foi de carton alb mat, brad artificial.
Curs de lecție:
Astăzi vom vorbi despre brazi de Crăciun. Ai ghicit despre ce copaci vom vorbi? De ce crezi că am numit acești copaci brazi de Crăciun? (Răspunsurile copiilor).
Pinul și molidul sunt similare între ele. De ce? (Răspunsurile copiilor). Au ace și sunt verzi tot timpul anului. Și pentru a nu confunda niciodată acești doi copaci, amintiți-vă de vorbă:
Herringbone este un ac scurt. Pin - lungimea acului.
Copiii repetă în cor, apoi 2-3 persoane pe rând.
Uită-te la aceste două imagini. Care dintre ele prezintă o ramură de pin? Și pe care ramură a bradului? De ce ai decis asta?(Copiii arată și răspund).
Și acum vă sugerez să faceți un experiment.
Joc didactic „Gheț pe ramuri”
Copiii și un profesor turnă sare în apă, amestecă soluția concentrată de sare și coboară în ea ramuri mici de molid și pin. - Acum să punem aceste crengi într-o vază mai aproape de bateriile de încălzire și să le lăsăm să se usuce. Atunci se formează cristale de sare pe ramuri.
Molidul și pinul cresc încet. Semințele cad din conurile căzute pe pământ. Aici este o ramură de brad (spectacol), iar acesta este un con de pin (spectacol). Primăvara, din sămânță apare un mugur, de lungimea cozii unui șoarece, iar deasupra se află mai multe ace delicate. Va dura mulți ani pentru ca acest mugur să crească într-un copac mare. La urma urmei, nu degeaba se spune: „Nu este surprinzător să tai, este înțelept să crești”. Cum intelegi aceasta zicala? (Răspunsurile copiilor).
În loc de frunze, pinul și molidul au ace. Dar este mai corect să le numim nu ace, ci conifere. Coniferele sunt frunzele coniferelor. Și deși știm că coniferele sunt „o culoare iarna și vara”, coniferele rămân pe copac câțiva ani, apoi cad, dar nu toate odată. Cei dintre voi care ați fost într-o pădure de conifere au putut observa un covor de ace de pin căzute sub copaci.
Să ne jucăm.
Physminutka "Sosna"
Copiii se țin de mână, formând un cerc, în mijlocul căruia gazda este un pin.
Vom planta un pin - (Toată lumea se plimbă în cerc în jurul „pinului”)
Aici, aici! (Se ghemuieste)
Lasă-ne pinul (Ridică-te încet)
În creștere, în creștere! Crește, pinule, (Ridică mâinile în sus)
Aceasta este înălțimea; Crește, pinule, (Întinde-ți mâinile în lateral)
Aceasta este lățimea. Crește, pinule, (Faceți un „primăvară”)
La timp! Dans, Serhiy (numele gazdei), (Bate din palme)
se învârtepentru noi! (Prezentatorul dansează, se învârte)
Și noi suntem din acest pin Vom smulge conurile. (Apropiindu-se de gazdă)
De la Serhiyk nostru(Încearcă să atingă prezentatorul)
Vom fugi! (Copiii fug, prezentatorul ii prinde)
Desigur, nu veți smulge conurile din copac. De ce? Cine are cu adevărat nevoie de conuri? (Răspunsurile copiilor). Multe păsări și veverițe mănâncă conuri, rinichi și ace. Uită-te la acest con de pin (spectacol). Păsările s-au ospătat cu semințele acestui con. Cea mai bună hrană de iarnă pentru elan este lăstarii tineri de pin și scoarța copacilor maturi.
Ciupercile și ciulinii cresc sub pini, păsările cuibăresc pe ramuri, iar veverițele își fac casele în goluri.
Molidul este un copac foarte rezistent. Nu vă fie teamă nici măcar de cele mai puternice înghețuri. Dar rădăcinile bradului cresc aproape de suprafața pământului, așa că un vânt puternic poate răsturna copacul. Și rădăcinile de pin sunt foarte puternice și lungi. Pinii pot crește printre stânci și pe nisip, nu le este frică de vânt. Dar de ce se teme pinului este lipsa soarelui. Pinii iubesc lumina soarelui și cresc acolo unde este lumină.
Beneficiu
Molidul și pinul sunt asistenți fideli ai omului. Ne oferă frumusețea lor, aer curat, lemn, chiar și medicamente. Proprietățile vindecătoare ale pinului sunt pur și simplu minunate! Semințele, acele și conurile tinere de pin au proprietăți vindecătoare. Din ele se fac medicamente care ajută la înfrângerea bolii. Și acum vom aprinde o lampă cu aromă cu ulei de pin și aerul din grupul nostru se va umple cu aroma de ace de pin și va deveni mai curat, pentru că mirosul de pin ucide bacteriile.
Avem ocazia să ne odihnim la umbra acestor copaci, să respirăm aer proaspăt saturat cu aroma de ace și putem aduna conuri pentru meșteșuguri. Nu degeaba se spune: „Pentru oraș, fiecare copac este scump”. Să ne gândim de ce? Aer curat înăuntruoraș? Ce polueaza? Și cum curăță copacii aerul? (Răspunsurile copiilor). Molidul si pinul curata foarte bine aerul.
Oamenii profită de generozitatea acestor copaci. Din cele mai vechi timpuri, oamenii au folosit lemn de pin și molid. Cum înțelegeți cuvântul „lemn”? (Răspunsurile copiilor). Lemnul tăiat se numește lemn. Mobilierul, instrumentele muzicale și produsele sunt realizate din lemn de pin și molid. Această ramă foto este realizată din lemn de pin. În cele mai vechi timpuri, turnurile regale, bisericile, fântânile, mori și felurile de mâncare erau făcute din lemn de pin. Și, de asemenea, nave. De mulți, mulți ani, viorile făcute pe vremuri din lemn de molid au încântat ascultătorii cu sunetul lor.
Exercițiul didactic „Unul-mulți”
Copiii adaugă cuvântul „mulți” la cuvintele propuse și numesc cuvântul dat la plural.
Brad - multi brazi. Pin - multi pini. Zăpadă - multă zăpadă. Ace - multe ace. Con - multe conuri. Lemn - mult lemn. Ramura - multe ramuri. Un copac sunt mulți copaci. O rădăcină este mai multe rădăcini.
Exercițiu fizic „Există în pădure”
Sunt trei rafturi în pădure: (Bate din palme) Au mâncat - Pomi de Crăciun - Pomi de Crăciun. (Mâinile sus, în lateral, în jos) Cerurile zac pe brazi, (Mâinile sus, stai în vârful picioarelor) Sunt voci de păsări pe pomi de Crăciun. (Mâinile în lateral, flutură) E rouă pe pomii de Crăciun dedesubt. (Mâinile în jos, ghemuiți)
Ecologie
Pinii servesc păsărilor, animalelor, plantelor și omului. Și în schimb ei cer un singur lucru: să nu-i jignească, să nu rupă crengi.
În zilele noastre, mulți oameni refuză să folosească brazi de Crăciun și pini vii în timpul sărbătorilor de Anul Nou. În locul copacilor vii se folosesc copaci artificiali, făcuți de om. Sau copacii vii sunt împodobiți, dar nu tăiați, ci plantați în ghivece. În timpul vacanței, astfel de brazi și pini stau în caseîmbrăcat, iar după ce se termină zilele de sărbătoare, jucăriile sunt scoase din acești copaci și plantate din ghivece în parcuri, în curți, pe străzi.
Ascultă poezia Irinei Tokmakova „Trăiește, pomul de Crăciun!”
Poezia „Trăiește, pomul de Crăciun!”
Mi-au cumpărat un brad! Mi-au cumpărat un brad În pădurea de la marginea pădurii nu a fost tăiată. Și au făcut un brad la o fabrică bună Unchi buni, mătuși vesele. Vino repede, Aruncă o privire în curând Pentru un brad din fire subtiri de argint: Toate acele păroase, Strălucitor și luxuriant, Spate – Și va suna abia audibil. Și bradul de Crăciun a rămas viu, Stând la marginea pădurii, Dând din cap cu vârful. Cui? Nimeni! Pur și simplu - vânt, viscol, La fel de frumos Brad netăiat!
Joc creativ „Povestea Pomului de Crăciun”
Copiii compun un basm tematic pe baza întrebărilor cheie, pe baza începutului dat de propoziție.
„A fost odată un pom de Crăciun. A crescut... (unde?) Și lângă brad au crescut vecinii săi - ... (ce plante?). Toate sunt foarte... (cum a fost tratată?). Animalelor din pădure le plăcea și ele să se joace lângă brad... (ce animale?). Iarna, copacul a protejat iepurașul și vulpea de viscol cu ramurile sale pufoase, iar copacul a hrănit veverița cu semințe gustoase din conurile sale. Înainte de sărbătoarea de Anul Nou, a venit la brad cu un topor... (cine?). A vrut să taie pomul de Crăciun. Și atunci s-a întâmplat o minune - toți locuitorii pădurii - și plantele și animalele au vorbit brusc și au început să întrebe (personajul) ... (ce să ceară?). (Ce i-au spus?) (Și cum a reacționat el la aceste solicitări, ce a spus ca răspuns?) Plantele și animalele au fost foarte fericite și au mulțumit (personajului) ... (cu ce cuvinte au mulțumit) Locuitorii pădurii au ținut bucuroși un bal de Anul Nou lângă acest brad de Crăciun. (Cum s-au distrat ei la balul festiv, ce au făcut?) (Cum s-a terminat această poveste?)"
Băieți, voi scrie povestea asta și voidesenați imagini la el. Deci vom primi o carte adevărată. Îl vom oferi părinților și copiilor din alte grupe ale grădiniței noastre să le citească.
Și acum, să dansăm ca locuitorii pădurilor pe cântece vesele de Anul Nou.
Pauză dinamică „Dance ball”
Copiii execută în mod arbitrar mișcări de dans, cântă împreună cu cuvinte familiare ale cântecelor. Pentru cei care nu pot, profesorul arată mișcările, devine o pereche cu ele.
Astăzi, tu și cu mine ne vom transforma în artiști de peisaj. Amintește-mi ce imagine numim peisaj? Un peisaj este o imagine a naturii. Acum vom începe să pictăm o imagine a naturii de iarnă. Și vom desena nu cu creioane, nu cu vopsele, nu cu cretă, ci cu plastilină.
Dar mai întâi, întinde-ți degetele.
Gimnastica cu degetele „Pomul de Crăciun”
Pomul de Crăciun iese repede, Dacă degetele se blochează. Ridicați coatele, Ei bine, întinde-ți degetele.
Palmele departe unele de altele, degetele încrucișate, palmele înclinate una față de alta. Degetele sunt îndreptate înainte. Coatele nu sunt apăsate pe corp.
Sculptură colectivă „Iarna în pădure”
Pe carton alb mat, folosește un creion simplu pentru a descrie schematic linia orizontului, norii și un brad. Plastilina albastră sau albastră este mânjită peste nori. O jumătate din plastilină verde este rulată într-un mănunchi, aplicată pe linia orizontului, iar vârfurile copacilor sunt scoase afară. A doua jumătate a plastilinei verde este unsă pe imaginea unui pom de Crăciun, apoi se aplică lovituri de ace cu un teanc.
Vom lega lucrările terminate astfel încât să iasă un cerc și să obținem o panoramă - o imagine circulară formată din fragmente separate cu imaginea unei păduri de iarnă.
După evaluarea panoramei, copiii examinează ramurile uscate. Profesorul îi încurajează pe copii să spună cum arată acum ramurile, cum arată cristalele de sare de pe ace. O ramură asă stai mult timp într-o cameră caldă cu acest îngheț? Ce s-ar întâmpla cu înghețul? (Răspunsurile copiilor).
Lecția noastră s-a încheiat, iar după somn vom încerca să facem meșteșuguri din conuri de pin și să jucăm rime și, bineînțeles, nu vom uita să facem propria noastră carte.
Material suplimentar pentru lecție:
„Pomul de Crăciun” (joc)
Olena Blagynina
Există un joc pentru tine: Voi începe poeziile acum. Încep eu, iar tu termini! Răspunde la unison. În curte cad bulgări de zăpadă, vacanta vine in curand... Anul Nou! Ace care strălucesc ușor, duhul de conifere merge... Din pomul de Crăciun! Ramurile foșnesc slab, colier luminos... Strălucește! Și jucării clătinitoare - steaguri, stele, ... Flappers! Fire de pastă de beteală, clopote... Gloanțe! Figurine fragile de pește, Păsări, schiori, ... Ghiocei! Belous și nas roșu Sub crengi... Moș Crăciun! Ei bine, bradul de Crăciun este pur și simplu un miracol! Ca o ținută, ca... Frumos! Aici s-au aprins luminile pe ea, Sute de minuscule... Incendii! Ușa este larg deschisă, exact ca într-un basm, Se duce dansul rotund... În dans! Și deasupra acestui dans Discuții, cântece, râsete sunet... Felicitări de la ... La mulți ani! Cu o nouă fericire imediat... Toata lumea!
Descărcați rezumatul lecției integrate „Protejați molidul și pinul”