Rezumatul lecției rezumative de matematică în grupa mijlocie a grădiniței, tema „Vom ajuta pe Pinocchio!”
(Rezumat al NNOD în domeniul educațional „Cogniție”. Matematică, grupa mijlocie).
Autor: Nataliya Sergiivna Korelyna, profesoară la grădinița Ergachinsky, districtul Kungur, teritoriul Perm.
Sarcină:
Pentru a dezvolta capacitatea de a găsi o figură suplimentară din cele date, concentrându-se pe una dintre proprietăți (forma). Continuați să formați cunoștințele copiilor despre proprietățile unui pătrat: 4 laturi, toate laturile sunt egale, toate unghiurile sunt egale. Fă-ți o idee despre relațiile spațiale: mâna dreaptă, stânga...
Materiale:
Jucării - Pinocchio, un computer pentru copii într-un pachet cadou, seturi de blocuri Dienes și mostre ale acestora, bețe de numărat, numere „5” în sala de grup (pe covor), cărți pentru jocul „Găsește extra”.
CURS DE NNOD:
1. Moment organizatoric
Un moment surprinzător
Profesorul pune pe masă o jucărie Pinocchio, cu un cadou decorat într-un pachet cadou strălucitor, frumos. Profesorul spune că Pinocchio a adus un cadou grupului, dar îl va oferi cu condiția ca băieții să-l ajute să ducă la îndeplinire niște sarcini. Băieții sunt de acord.
2. Partea principală a lecției
2.1. Joc „Găsește extra și explică”
Profesorul le spune copiilor că Pinocchio nu poate găsi o figură suplimentară pe cărți. Să-l ajutăm. Profesorul le arată copiilor cartonașele.
2.2. Predarea unui pătrat din bastoane de numărat
Pinocchio le aduce copiilor bețișoare de numărat și le explică că aceste bețe nu sunt chiar simple, pot fi folosite nu numai pentru a număra, ci și pentru a face forme geometrice din ele.
Copiii se apropie de masă, unde sunt pregătite câte 4 bețe pentru fiecare copil. Profesorul întreabă:
- Uite,numărând bețe de aceeași lungime? - Ce figură geometrică se poate face din 4 bețe de aceeași lungime? (Pătrat).
Copiii fac pătrate. Băieții care au făcut față sarcinii îi ajută pe copiii care nu pot.
Minut de educație fizică
Aceasta este mâna dreaptă, acesta este piciorul drept, Aceasta este mâna stângă. Aceasta este mâna stângă. Acesta este umărul drept, acesta este umărul stâng... Și altele...
2.3 Să numărăm împreună
Pinocchio le spune copiilor că are acasă o fermă mare și multe animale. Copiii împreună cu profesorul, arătând cu degetele, iau în considerare:
Am 5 pui. 5 pisoi. 5 purcei. (de 2 ori)
Profesorul spune că numerele „5” sunt ascunse în grup și le cere copiilor să le caute.
2.4. Fă o poză
Pinocchio îi invită pe copii să se joace. Pe 3 tabele sunt mostre de poze din care trebuie sa faci o poza blocurilor Dienes. Copiii sunt împărțiți în 3 grupe.
2.5 „Sfârșitul logic al lui Pinocchio”
Pinocchio le cere copiilor să se joace cu el. Profesorul începe propoziţia, iar copiii o termină. Un stârc are picioare lungi, iar o rață... Pepenele este mare, iar mărul... O eșarfă îngustă, și un carouri... Camionul este înalt, iar mașina de curse ... Dacă masa este mai înaltă decât scaunul, atunci scaunul este … Dacă mâna dreaptă este pe dreapta, atunci stânga... Dacă sora este mai mare decât fratele, atunci fratele...
Rezumatul lecției:
Pinocchio este foarte încântat că ne-am descurcat sarcinilor sale. - Să ne amintim ce am făcut astăzi? - Ce ți-a plăcut? - Cine se poate lauda? Și Pinocchio va lăuda astăzi... Și ne va face un cadou - un computer pentru copii, pe care îl veți lucra împreună cu profesorul.
Descărcați rezumatul lecției rezumative de matematică „Vom ajuta pe Pinocchio!”