Pașaportul proiectului creativ și informațional „Jolly Snowman” în grupa preșcolară a grădiniței

Autor: Kateryna Timofiivna Chusovlyankina.

Drăguț:

Proiectarea mediului de dezvoltare.

Componența echipei de proiect:

Șeful proiectului este un profesor, părinții și copiii grupei școlare pregătitoare.

Perioada de implementare a proiectului:

Două săptămâni.

Scopul proiectului:

Proiectarea unui mediu de dezvoltare a subiectelor (realizarea unei expoziții de oameni de zăpadă din materiale improvizate) în contextul îmbogățirii dezvoltării artistice și estetice a preșcolarilor.

creativ

zăpadă

Sarcinile proiectului:

Cultivați interesul pentru creativitatea comună cu părinții. Dezvoltarea fanteziei, imaginației, creativității, în condițiile extinderii potențialului creativ al părinților. Să promoveze dezvoltarea percepției artistice a textului în unitatea conținutului și formei acestuia, subtext semantic și emoțional.

Urgența problemei

În timpul conversației, copiii au jucat jocul „Cuvinte native”, venind cu cuvinte înrudite cu cuvântul – zăpadă. Copiii au numit cuvintele fulg de zăpadă, zăpadă, zăpadă, bulgăre de zăpadă, om de zăpadă etc. după joc, ea i-a invitat pe copii să spună povești din experiența personală legate de oameni de zăpadă. Copiii și-au împărtășit experiențele despre cum au construit oameni de zăpadă din zăpadă, au împodobit bradul de Crăciun cu jucării - oameni de zăpadă, au aprins luminile - oameni de zăpadă etc. Împreună cu copiii au decis să organizeze o expoziție de oameni de zăpadă realizati împreună cu părinții lor.

Asigurarea activitatii proiectului:

„Unu, doi, trei, pomul de Crăciun!” – Rostov-pe-Don: Editura Prof-Press, 2009.

Rezultatul scontat al proiectului:

Produse externe: expoziția de oameni de zăpadă „Omul de zăpadă vesel”.

Produse interne: dezvoltarea creativității, a creativității și a percepției artistice a textului.

Etapelucrare la proiect:

Etapa pregătitoare:

Determinarea temei proiectului. Formularea scopului și defalcarea în fan al sarcinilor. Implicarea părinților. Căutați opere de artă despre un om de zăpadă.

Etapa principală:

Exercițiul „Alcătuiește propoziții cu cuvântul om de zăpadă”. Decoupage „Oameni de zăpadă”. Lectură de opere de artă: „Cum oamenii de zăpadă au căutat-o ​​pe mama”, Olena Pavlova „Omul de zăpadă”, Olga Korneeva „Omul de zăpadă”.

Etapa finală:

Realizarea expoziției „Omul de zăpadă vesel”.

Descărcați pașaportul proiectului creativ și informațional „Jolly Snowman” în grupul preșcolar al grădiniței