Rezumatul lecției de joc pentru copiii juniorului I, grupa de creșă a grădiniței, tema: „Fructe”
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Pentru a oferi copiilor cunoștințe inițiale despre fructe. Pentru a îmbogăți vocabularul copiilor pe tema „fructe”. Formează idei stabile despre mărime (mare-scăzută), cantitate (unu, doi, multe), culori. Clarificați cunoștințele despre conceptul de „jumătate”. Învață-i pe copii să compare seturi de obiecte. Practicați sculptarea, lipirea, desenul cu creioanele și degetele. Pentru a dezvolta capacitatea de a coordona mișcările și cuvintele cântecului. Pentru a dezvolta gândirea, abilitățile motorii, concentrarea vizuală și auditivă, coordonarea mișcărilor, analizatorii tactili și gustativi.
Echipament:
O geantă minunată cu machete de fructe. Poze cuplu „Fructe”. Imagine de fundal cu un copac jos și un copac înalt și o scară spartă, imagini colorate cu silueta a șase mere și patru pere, bețe de numărat. Desenele prezintă cutii cu patru secțiuni dreptunghiulare (pentru pere) și șase secțiuni pătrate (pentru mere). Joc educativ „Viermi în mere” după numărul de copii. Joc educativ „Tăiați în jumătate”. Imagine goală „Măr”, șervețele roșii și verzi, adeziv PVA Imagine goală „pere”, vopsele pentru degete galbene și verzi. Imagine goală „desenează o linie de la fructe la coș”, creioane. Imagine goală cu siluetă a unei „conservă”, imagini colorate cu siluetă „fructe”, lipici. Plastilina galbena si portocalie, stive, planse de modelat, samburii de caise. Bile de diferite dimensiuni, minge de pepene verde, coșuri (sau alte recipiente) de diferite dimensiuni. Imagini de siluetă cu „fructe” decupate din carton gros, agrafe de rufe multicolore. Dozatoare duble cu apa, cu poze lipite pe ele „orangeportocaliu" și "peră galbenă", pensule, guașă portocalie și galbenă. Fructe adevărate feliate. Înregistrări audio: „Aplauzi cu noi”.
Curs de lecție:
Joc de salutare „Capetele noastre inteligente”
Capetele noastre inteligente Vor gândi mult, cu pricepere. Urechile vor asculta, Gură să vorbească clar. Mâinile vor bate din palme, Picioarele vor călca. Spatele sunt îndreptați, Zâmbim unul altuia.
Moment surpriză „Geanta minunată”
- Astăzi „Geanta Minunată” ne va spune despre ce va fi lecția noastră. Pune mâna în geantă, scoate un obiect și numește ceea ce ai găsit.
Exercițiu didactic „Imagini pereche”
Copiii sunt invitați să aleagă o imagine cu imaginea unor fructe și apoi să găsească exact aceeași imagine. Profesorul atrage atenția copiilor asupra faptului că la început aveau o singură poză, apoi au fost două imagini.
Jocul didactic „Livada”
- Merele cresc pe un copac înalt - așezați merele pe copacul înalt. Și perele cresc pe un copac jos - răspândiți perele pe un copac jos. Perele sunt ușor de cules, dar merele sunt foarte înalte, așa că aveți nevoie de o scară pentru a le culege. Dar aici e problema, scările s-au rupt. Să reparăm scările – să-i facem pașii din bețe. Acum poți recolta. Pune mere într-un coș și pere într-un alt coș. Care coș are mai multe fructe? Merele sunt mai mari decât perele.
Joc didactic „Aranjați merele și perele în cutii”
- Acum perele și merele colectate trebuie puse în cutii pentru a le duce la magazin. Gândiți-vă ce cutie este potrivită pentru mere și care pentru pere? Puneți fructele în cutiile corespunzătoare.
Desen cu creioane „Așezați fructele în coșuri”
– Desenați o linie dreaptă de sus în jos cu un creionde la măr la coș - puneți toate fructele în coșuri.
Exercițiul „Tăiați fructele în două jumătăți”
Copiii sunt invitați să folosească un cuțit de jucărie pentru a tăia un fruct de jucărie în două jumătăți, prins împreună cu Velcro. Profesorul atrage atenția copiilor asupra faptului că sunt două jumătăți.
Gimnastica cu degetele „Orange”
Am împărțit o portocală. (Degetele sunt pe jumătate îndoite, ca și cum o portocală ar fi în mână)
Suntem mulți, dar el este singur. (Palma este mai întâi deschisă, apoi degetele sunt strânse într-un pumn, doar degetul mare al fiecărei mâini rămâne drept)
Această parte este pentru arici, Această parte este pentru un rapid, Această parte este pentru rătuci, Această parte este pentru pisoi, Această parte este pentru un castor. (Palmile sunt strânse în pumni. Începând cu degetul mare, copiii își deschid pumnii, câte un deget pentru fiecare frază)
Iar pentru lup - o piele. El este supărat pe noi - necaz! Fugi cine unde. (Copiii deschid și închid palmele, strângând degetele într-un pumn pentru fiecare cuvânt)
Lucrări manuale „Mer”
- Rupeți o bucată dintr-un șervețel roșu, rulați-o într-o bilă - va fi un măr. Scufundați-l în lipici și atașați-l de copac - mărul a crescut pe copac. După ce copiii au făcut mai multe mere roșii, oferă-le să facă un măr verde exact în același mod - necoapte. - Băieți, câte mere verzi aveți? Un mar. Și câte mere roșii? Mulți. ce mere sunt mai mari, rosii sau verzi? Sunt mai multe mere roșii.
Pauză dinamică „Recolta”
Copiii adună bile de diferite dimensiuni împrăștiate pe podea și le pun în coșuri de dimensiunea potrivită. Apoi copiii se aliniază și trec mingea de pepene din mână în mână.
Sculptarea „Caisei”
Copiii sculptează cu o rulare circulară din portocaliu sau galbenminge de plastilină, tăiați-o în jumătate, faceți o adâncitură în centrul fiecărei jumătăți cu degetul mare, apoi puneți un os într-o jumătate și conectați-l cu cealaltă jumătate.
Exercițiul „Viermi într-un măr”
- Nu numai oamenilor le place să mănânce fructe. Viermii se sărbătoresc și cu mere și pere - își roade drum prin ele. Ridică jucăriile și împinge viermele în urmele din interiorul mărului.
Pictura cu degetul „Pear”
Copiilor li se oferă să picteze para cu vopsea galbenă cu degetul, iar frunza cu vopsea verde.
Joc cu agrafe de rufe „Cozi în fructe”
– Atașați cozile de agrafă de fructe.
Pauză muzicală „Aplauzi cu noi”
Copiii la muzică execută mișcări conform cuvintelor cântecului.
Aplicația „Compot”.
- Pune fructele într-un borcan - vom găti compotul. Acum lipiți fructele de borcan.
Jocul didactic „Ce culoare are sucul?”
Fiecărui copil i se oferă sticle duble de apă, pline pe jumătate cu apă. Pe o jumătate a borcanului este lipită o portocală, iar pe cealaltă o peră galbenă. copiii sunt invitați să înmuie o pensulă în vopsea corespunzătoare culorii fructului și să o clătească în apă - va ieși suc corespunzător culorii fructului.
Jocul didactic „Recunoașterea după gust”
Copiii sunt invitați să încerce o bucată cu ochii închiși și să numească fructul.
Descărcați rezumatul lecției de joc pentru copiii de junior I, grupa creșă a grădiniței, tema: „Fructe”