Scenariu de divertisment în primul grup de juniori „Favourite Toys”
Autor: profesoară a Grădiniței de copii „Basme” a Instituției de Învățământ pentru Copii ORR Tetyana Petrivna Morozova, Buinsk.
Educator:
Băieți, tu și cu mine putem face o plimbare interesantă astăzi. Și nu vom merge pe jos, ci vom merge cu trenul. Trebuie doar să facem un tren din scaune.
Copiii pun scaune într-o „mașină cu abur” și pun pe el o țeavă.
Educator:
Trebuie să puneți o mulțime de scaune.
Artem:
bat cu rotile, bat. nu vreau să stau pe loc. Îmi învârt roțile, mă învârt. Așezați-vă mai repede - vă voi da o plimbare.
Educator:
Acum, băieți, stați jos. Să mergem Sunteți cu toții pregătiți? Ai plecat? Ei bat cu picioarele.
Angelina:
Locomotivă cu abur, locomotivă cu abur Nou-nouț strălucitor. I-a luat pe băieți, Ca unul adevărat. (de 2 ori)
Educator:
Nu avem copii și nu avem șofer. De aceea claxonul nu sună. Să ne distrăm bine. Cine va fi șoferul nostru? Copiii se iau pe toți. Un câine roșu sare din spatele ecranului.
Câine:
Ia-mă woo-woo. Voi fi un șofer bun. Știi puțin despre mine?
Dealer:
Locomotiva cu abur merge, merge Două țevi și o sută de roți. Șoferul va fi un câine roșu.
L-au pus ca șofer.
Cântec
Iată câinele nostru cu părul roșu Bobyk. Frunte roșie - nas negru. Bobyk, Bobyk, dă-mi o labă, Nu latri tare la noi.
Un cal apare deasupra ecranului.
Calul:
Du-te, du-te Mergi departe? (de 2 ori)
Educator:
Băieți, mergeți departe? Știi cine vorbește cu tine? Să-i spunem căluțului o poezie.
Iluzie:
Îmi iubesc calul. îi voi pieptăna lin blana. Voi mângâi coada cu un pieptene. Și voi merge călarevizita.
Calul:
Știi cântecul despre mine?
Un cântec despre un cal
am un cal. Acest cal este foc. Eu îl călăresc, Pe calul meu.
Calul este invitat la locomotivă. Locomotiva cu abur merge mai departe. Din spatele ecranului apare un pui.
Pui:
stau langa magazia ko-ko-ko. Adun Ditlakh-uri cine-cine-cine. Ah, unde sunt puii mei? Ah, unde sunt băieții mei cine-cine-cine.
Pisica:
Miau, nu stiu.
Cântecul „Muștele de zăpadă”
Educator:
Copii, spuneți-mi, a vrut pisica Vaska să prindă un pui? Coboară la noi pui și Vaska se joacă cu noi.
Jocul „Pui distractiv”
Profesorul portretizează un pui, copiii portretizează găini. Un copil este ales drept „pisica”, se așează pe un scaun departe de copii și „amoțește la soare”. O mamă găină iese la plimbare cu puii ei. Profesorul le spune găinilor:
S-a dovedit a fi un pui, Cu ea sunt pui galbeni. Găina șarlată: „Ko-Ko, Nu merge departe.”
Apropiindu-se de pisica adormită, profesorul le spune copiilor pui:
Pe banca de lângă potecă Pisica s-a culcat și moștenește. Pisica deschide ochii Și puiul ajunge din urmă.
Pisica deschide încet ochii, miaună și încearcă să prindă și să prindă puii care fug cu puiul.
Auzi plânsul.
Educator:
Cine plânge?
O păpușă îmbrăcată călduros apare din spatele paravanului.
Educator:
Liniște, liniște, liniște. Păpușa doarme, e bolnavă. Dureri de cap, Ea cere ajutor.
Băieți, știu că păpușa nu este bolnavă. E doar fierbinte. Să-i scoatem hainele și să ne punem una lejeră. (Copiii schimbă hainele păpușii).
Educator:
Și cu ce jucării îți place să te joci, pe cine vrei să inviti în trenul tău de jucării. copiii vorbesccu care vor să lupte în trenul lor și să spună poezii despre ei. Mingea iese afară.
Educator:
Sunt o minge distractivă, Sări vesel de pe jos. Roșu, galben, albastru. Ne vom juca cu tine.
Joc cu mingea
Profesorul lovește copiii cu o minge, iar aceștia fug.
Cântecul „The locomotiva fredonat”
Educator:
Și acum este timpul să ne întoarcem în grup și să ne odihnim după o călătorie grea.
Descărcați scenariul de divertisment în grupul mai tânăr al grădiniței „Jucăriile preferate”