Rezumatul unei lecții deschise de matematică în grupul secundar „Trei din Prostokvashino”
Autor: educatoare Olena Mykhaylivna Moskalyova, MDOU „Grădinița nr. 62 „Mesteacăn” din orașul Belovo.
Conținutul programului:
Exersați numărarea sunetelor după ureche, reproduceți un anumit număr de mișcări în interval de 5. Clarificați conceptul de cont ordinal (în termen de 5). Învață să compari obiecte după dimensiune, marchează rezultatele comparației cu cuvintele: înalt, scăzut, sus, mai jos, mai mare. Consolidați ideile despre succesiunea părților zilei: dimineața, după-amiaza, seara, noaptea. Exersați capacitatea de a numi și de a distinge figuri geometrice familiare: cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi.
Materiale:
Material demonstrativ: cutie de colete; fotografie (poster) cu personaje de desene animate, tobe; forme geometrice: cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi (1 fiecare). Fișă: cartonașe cu dungi duble, bomboane, pește (5-6 buc. pentru fiecare), cartonașe cu 2-4 cercuri (pentru fiecare), figuri geometrice - cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi (o figură per copil).
Curs de lecție:
Se desfășoară jocul organizatoric general „New House” și situația de joc „Parcel din Prostokvashino”.
1 parte
Exercițiu de joc „Fotografie”
Profesorul oferă copiilor fotografii cu eroi. Copiii trebuie să numească cine merge primul, al doilea, ultimul. A doua sarcină este de a determina cine este cel mai înalt, cel mai scund, mai înalt decât Matroskin și mai jos decât unchiul Fedor.
partea a 2-a
Exercițiu de joc „Ajută-l pe Matroskin să aranjeze imaginile în ordine”
Imaginile care înfățișează copii în diferite momente ale zilei sunt plasate pe tablă în ordine aleatorie. Profesorul le oferă copiilor să o ajute pe Matroskin să aranjeze imaginile în ordine: „Ce se arată în imagini? Ce fac copii? Când se întâmplă asta?" Clarificăsuccesiune de imagini (dimineața, după-amiaza, seara, noaptea).
partea a 3-a
Joc de mutare „Case diferite”
Grupul conține figuri geometrice (cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi). Copiii au aceleași forme, dar culori diferite. Copiii se transformă în fluturi și la semnalul „Ziua” se deplasează în jurul grupului imitând zborul fluturilor. La semnalul „Noapte” își iau locul în casa corespunzătoare (în formă). Jocul se repetă de 2-3 ori.
4 părți
Exercițiu de joc „Tratament”
Fiecare copil are un card cu două benzi. Unchiul Fiodor a cumpărat bunătăți pentru Matroskin și Ball. Copiii trebuie să pună dulce pentru Matroskin pe banda de sus - 4 pești. Pe banda a doua, există 1 bomboane în plus pentru Ball decât pește. Următoarea sarcină: egalați numărul (în două moduri).
Partea 5
Exercițiu de joc „A cântat cu o tobă”
Profesorul îi invită pe copii să vadă ce a trimis Kulka și să se joace cu toba. Profesorul a bătut un anumit număr de sunete, iar copiii au arătat un cartonaș cu imaginea numărului corespunzător de cercuri.
Rezumatul lecției:
Profesorul rezumă lecția, notând copiii care au răspuns bine.
Descărcați rezumatul lecției de matematică din grupa secundară „Trei din Prostokvashino”