Rezumatul lecției integrate despre ficțiune și natură nativă în grupul de seniori a grădiniței, tema „Luncă de aur” (în Prishvyn)
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna, Grădinița nr. 1, Feodosia.
Conținutul programului:
Pentru a prezenta copiilor scriitorul M. Pryshvyn și povestea sa „Luncă de aur”. Extindeți și clarificați cunoștințele copiilor despre păpădie. Familiarizați-vă cu conceptele: pescuit, mers în călcâi, fukat. Pentru a dezvolta capacitatea de a răspunde emoțional la frumusețea naturii și la conținutul unei opere literare. Pentru a educa elementele de bază ale unei perspective ecologice.
Echipament:
Portretul lui M. Pryshvin, cartea lui M. Pryshvin cu povestea „Lunca de Aur”, fotografii sau poze cu imaginea de păpădie, „păpădie” din hârtie și bucăți de vată pentru exerciții de respirație.
Curs de lecție:
Băieți, astăzi vom întâlni o persoană ciudată. Mai presus de toate, iubea copiii și natura. Uită-te la portretul lui. (Spectacol). Acesta este un portret al scriitorului Mykhailo Prishvin. Vă voi citi o poveste a scriitorului Mykhailo Pryshvin, care se numește „Lunca de aur”. Dar cine va fi personajul principal al poveștii, îți va spune o ghicitoare.
Ghicitoarea Păpădiei
A ars în iarba plină de rouă Floarea este aurie. Apoi a dispărut, s-a stins Și s-a transformat în puf. (Păpădie)
Ce cuvinte din ghicitoare ți-au dat răspunsul corect? Deci, ce fel de plantă va fi eroul poveștii „Luncă de aur”? Ce știi despre această floare?
Veți întâlni cuvinte necunoscute în poveste. Să aflăm imediat ce înseamnă, ca totul să fie clar. Pescuitul este extragerea a ceva. Ce afaceri puteau face băieții în pădure, ce puteau ajunge acolo? A merge în a cincea – a merge unul după altul. A sufla - a sufla. Încercați să-l suflați singur, scoțând un sunet „fu”.
Fă-te confortabil și ascultă cu atenție.
CitindNuvela lui Mykhailo Pryshvin „Luncă de aur”
„Eu și fratele meu ne-am distrat constant cu păpădia când s-au copt. Pe vremuri mergeam undeva la pescuit – el era în față, eu în al cincilea.
— Serioja! - Îl voi numi de afaceri. Se va uita în urmă și îi voi sufla o păpădie în față. Din această cauză, începe să mă lase la pândă și, pe măsură ce căsești, și dracului. Așa că noi, neinteresați, am smuls aceste flori doar pentru distracție. Dar am reușit să fac o descoperire.
Locuiam in sat, in fata ferestrei noastre aveam o poianita, toata aurie de la multe papadii. A fost foarte frumos. Toți au spus: „Foarte frumos! Lunca este aurie”. Într-o zi m-am trezit devreme să pescuiesc și am observat că pajiștea nu era aurie, ci verde. Când m-am întors acasă pe la prânz, lunca era din nou aurie. Am început să observ. Spre seară, pajiștea a devenit din nou verde. Apoi m-am dus, am căutat o păpădie și s-a dovedit că el și-a strâns petalele, la fel ca și când ai avea degete galbene pe o parte a palmei și, strângând în pumn, închideam galbenul. Dimineața, când a răsărit soarele, am văzut păpădiile deschizându-și palmele și asta a făcut din nou pajiștea aurie.
De atunci, păpădia a devenit una dintre cele mai interesante culori pentru noi, pentru că păpădia s-a culcat cu noi, copii, și s-a ridicat cu noi”.
Exercițiu de respirație „Lovitură pe o păpădie”
Într-o zi strălucitoare însorită O floare aurie înflorită. O adiere ușoară sufla - Floarea noastră s-a clătinat. Bate un vânt puternic – Îngrijirea petalelor.
(Copiii suflă petalele de păpădie cu forță diferită și observă intensitatea mișcării petalelor.)
O minge albă pufoasă S-a arătat într-un câmp curat. Suflați ușor asupra lui, Era o floare - dar nicio floare.
(Apoi suflați pe vată-„păpădie”, fără a umfla obrajii.)
Întrebări despre conținutul poveștii:
1. CareFrații s-au distrat cu păpădie? 2. Unde locuiau frații? 3. Cum era pajiștea dimineața devreme? La pranz? Seara? 4. Cu ce compară autorul petalele de păpădie? 5. De ce păpădia a devenit o floare interesantă pentru băieți? 6. După părerea dumneavoastră, de ce și-a numit Mykhailo Pryshvin povestea „Lunca de Aur”? Și cum ar mai putea fi numită această poveste?
Minutul de fitness „Păpădie”
Păpădie, păpădie! (Se ghemuiește, apoi se ridică încet)
Tulpina este subțire ca un deget. Dacă vântul bate rapid-rapid (Alergă în direcții diferite)
Va zbura spre gazon, Totul în jur va fi completat. (Se spune "sh-sh-sh-sh-sh")
Stamine de păpădie Vor zbura în cerc (Se țin de mână și merg în cerc)
Și se îmbină cu cerul.
O conversație despre păpădie
Păpădia este una dintre primele care apar primăvara, ca un soare galben în iarba verde tânără. Puteți spune ora dimineața pe o peluză însorită fără ceas. La ora 5-6 rasare soarele si se deschid papadiile. Spre seară, luminile galbene se sting și se închid. Papadia iubește gărgărița atât de mult încât nu-și ia ochii de la el - își întoarce capul de floare după el. Dar păpădia nu este întotdeauna galbenă, ca o gărgăriță. Timpul trece, iar petalele galbene sunt înlocuite cu puf alb. Puful alb este sămânța. Vântul bate, semințele zboară departe, departe în direcții diferite. Cad la pământ și răsar. Apar flori noi. Păpădia este o plantă medicinală. O plantă medicinală este o plantă care este folosită în medicină pentru tratament. Frunzele și rădăcinile de păpădie sunt folosite pentru a trata tusea și pentru a îmbunătăți apetitul.
Și oamenii fac dulceață foarte gustoasă din flori de păpădie. Și nu numai oamenii folosesc păpădie. Albinelor, bondarilor și fluturilor le place să zboare către păpădie. Ei mănâncă nectar dulce de păpădie. Și apoi albinelese face cu miere de papadie – groasa si parfumata.
Să nu smulgem păpădiile și să le păstrăm frumusețea. Și albinele ne vor mulțumi că le-am păstrat florile. Și să admirăm frumusețea acestei flori, precum și a întregii naturi, așa cum a știut să facă scriitorul Mykhailo Pryshvin. Încă nu te-ai familiarizat cu multe dintre lucrările sale, dar în fiecare dintre ele vede uimitor și frumos în natură. Întreaga natură a lui Mykhailo Pryshvin devine vie: păpădiile, cum oamenii adorm noaptea și se trezesc dimineața, pădurea știe să șoptească, iar animalele și păsările vorbesc, o ciupercă, ca un erou, iese de sub frunze.
Dar Mykhailo Pryshvin își îndeamnă cititorii nu numai să admire natura, ci și să o protejeze. Eroii lui Prishvin nu insultă niciodată pe cei lipsiți de apărare și inofensivi. Dimpotrivă, îi protejează: în povestea „Broasca” o persoană salvează o broască călătoare, în povestea „Zhurko” crește o macara, iar în povestea „Khromka” vindecă o rață șchiopătă.
Acesta este sfârșitul lecției noastre. Voi pune o carte cu poveștile lui Mykhailo Pryshvin în biblioteca grupului nostru, iar tu poți să te uiți la ilustrațiile poveștilor lui sau să le iei acasă pentru a le citi cu părinții tăi.
Descărcați lecția integrată „Golden Meadow”