Selecție tematică a materialului de joc pe tema basmului popular „Teremok”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Continuați să învățați copiii să asculte și să urmărească cu atenție un basm, percepând emoțional conținutul acestuia. Formează idei stabile despre culoarea, forma, numărul și dimensiunea obiectelor. Continuați să învățați copiii să navigheze în spațiu, să înțeleagă semnificația conceptelor „sus”, „dedesubt”, „lângă”, „de”, „sub”, „peste”. Pentru a îmbunătăți capacitatea de a desena cu degetele, de a lipi, de a sculpta. Dezvoltați percepția auditivă și vizuală, gândirea, simțul ritmului, abilitățile motorii fine și generale.
Echipament:
Figuri pentru teatrul de masă pentru basmul „Teremok”. Imagini color ale animalelor reprezentate pe o fâșie de hârtie împărțită prin linii verticale, foarfece. Detalii volumetrice ale materialului de construcție. Imagine de fundal cu imaginea unei teremka, două piese de lungimi diferite, imagini colorate cu silueta șoarecilor. Cutii cu găuri rotunde și pătrate, cuburi și bile de dimensiunea corespunzătoare. Frunze de nufăr, o bancă și un tunel tăiat din pânză uleioasă verde. Detalii despre aplicarea „broaștei”, plastilină galbenă, semințe de dovleac, lipici. Foaie cu cercuri mari și mici lipite, desene siluete de culoare mari și mici de varză. Vopsele portocalii pentru degete, desen de colorat „vulpe”. Cercuri-planșe decupate din hârtie albă, creioane multicolore. Nasturi de diferite culori de doua marimi, o poza cu imaginea margelelor (cercurile-margele corespund culorii si marimii butoanelor). Metalofoane. Imagine de fundal cu imaginea unui pom de Crăciun și a unui bârlog. Siluete imagini colorate: un soare, un nor, ciuperci, un urs. Cercuri de hârtie albă, creioane maro și galbene. Foaie de diagramă, pătrate multicolore din carton gros. Înregistrări audio: „Trucuri” din desenul animat„Teremok”, „Cântecul broaștei”.
Curs de lecție:
Proiecția teatrului de masă „Teremok”
Stă în câmpul teremokului, nu scund, nu înalt.
Un șoarece răzuitor trece pe lângă. A văzut ușa, s-a oprit și a întrebat:
- Cine locuiește în Teremochka? Cine locuiește într-o zonă mică? Nimeni nu răspunde. Un şoarece a intrat în căsuţa mică şi a început să locuiască acolo. Un șarpe cu clopoței a sărit în turn și a întrebat: - Cine locuiește în Teremochka? - Eu, şoarecele răzuitor! Și cine ești? - Iar eu sunt o broasca-veverita. - Vino să trăiești cu mine!
Broasca a sărit în colibă și cei doi au început să locuiască împreună. Un iepuraș care alergă trece. S-a oprit și a întrebat:
- Cine locuiește în Teremochka? - Eu, un şoarece răzuitor! - Eu, o broasca-veverita! - Și tu cine ești? - Și eu sunt un iepuraș care alergă. - Vino și locuiește cu noi!
Iepurele a sărit în colibă! Cei trei au început să locuiască împreună. O soră-vulpe trece pe lângă. Ea a bătut la fereastră și a întrebat:
- Și cine locuiește în Teremochka? - Eu, un şoarece răzuitor. - Eu, o broasca-veverita. - Eu, un iepuraș care alergă. - Și tu cine ești? - Și eu sunt o soră-vulpe. - Vino și locuiește cu noi!
Vulpea s-a urcat în colibă. Cei patru au început să locuiască împreună. Un lup cenușiu de butoi a alergat, s-a uitat în uşă și a întrebat:
- Cine locuiește în Teremochka? - Eu, un şoarece răzuitor. - Eu, un iepuraș care alergă. - Eu, sora mai mica vulpe. - Și tu cine ești? - Și eu sunt un butoi cenușiu ca lup. - Vino și locuiește cu noi!
Lupul s-a urcat în colibă. Cei cinci au început să trăiască împreună. Aici ei trăiesc în teremku, cântând cântece. Deodată, un urs cu picior strâmb trece pe lângă. A văzut un urs Teremok, a auzit cântece, s-a oprit și a răcnit din răsputeri:
- Cine locuiește în Teremochka? - Eu, un şoarece răzuitor. - Eu, o broasca-veverita. - Eu, un iepuraș care alergă. - Eu, sora mai mica vulpe. - Eu, un butoi cenuşiu-lup. - Și tu cine ești? - Și eu sunt un urs cu picior strâmb. –Vino să trăiești cu noi!
Ursul s-a urcat în colibă. Liz-liz, liz-liz - nu poate intra și spune:
- Și mai degrabă aș locui pe acoperișul tău. - Așa ne striviți! - Nu, nu o voi zdrobi. - Ei bine, atunci coboara!
Ursul s-a urcat pe acoperiș și s-a așezat - la naiba! - clădirea s-a zbuciumat și s-a prăbușit. Abia, cu greu a reușit să sară din el un zgârietor-șoarece, un zgârietor-broaște, un iepuraș-alerg, o soră-vulpe, un butoi cenușiu-lup - toate sunt întregi și nevătămate. Au început să ducă bușteni, să facă scânduri - să construiască un nou teremok. Au construit mai bine decât primii!
Tăierea cu foarfecele „Locuitorii din Teremka”
Copiii decupează o fâșie de hârtie cu imaginile personajelor din basm de-a lungul liniilor verticale cu foarfecele.
Jocul didactic „Cine locuiește în Teremochka?”
Copiii arată o poză cu animalul numit de profesor.
Locuiește cineva într-o baracă? Locuiește cineva într-o zonă mică? - Eu, un şoarece răzuitor. - Eu, o broasca-veverita. - Eu, un iepuraș care alergă. - Eu, sora mai mica vulpe. - Eu, un butoi cenuşiu-lup. - Sunt un urs cu picior strâmb. Ce spune broasca? Qua-qua. Cum urlă un lup? Whoah whoah. Cum scârțâie un șoarece? Pipi-pipi-pipi. Cum răcnește un urs? Și-și-și
Construcție „Construim o casă mică”
Copiii construiesc o căsuță din material de construcție după modelul profesorului.
- Și acum locuitorii din Teremka vor să se joace cu tine.
Un șoarece răzuitor
Joc didactic „Drumuri către turn”
- Și căi diferite duc la turn. Câte piese? Două. Aceleași piese? Piese diferite - una lungă și alta scurtă. Mouse-ul s-a încurcat, ce cale ar fi nevoie pentru a ajunge mai repede la poartă, calea lungă sau cea scurtă? Băieți, ce părere aveți? Da, băieți, așa este, este mai rapid ca mouse-ul să alerge spre casă de-a lungul drumului scurt, iar acum trebuie să indicăm corect unde se aflăpistă scurtă Trageți mouse-ul pe traseul scurt.
Exercițiu didactic „Ascunde într-o cutie”
Copiii sunt invitați să ascundă cuburi și bile în cutie, introducându-le în găuri de forma corespunzătoare.
Toad-screkotushka
Pauză dinamică „Broaște în mlaștină”
Copiii merg pe frunze de nufăr pe muzică, se târăsc de-a lungul unei bănci, se urcă într-un tunel.
Activitate artistică „Broasca”
Copiii lipesc o broască, fac o inimă de crin din plastilină, o presează pe fundal și lipesc petale de semințe de dovleac în ea.
Iepuraș care alergă
Exercițiu didactic „Iepurașul plantelor varză”
- Iepurașul crește varză în grădina lui. Aranjați corect varza: în cercuri mici - puneți varză mică. Și pentru o cola mare - o varză mare. Care varză este mai mare, mică sau mare?
Sora mai mică vulpe
Joc cu butoane „Colier”
- În timp ce vulpea alerga, a pierdut colierul. Biata femeie strigă: „Necaz! Ajutor, copii!”. Ei bine, copii, să ajutăm vulpea?
Pictura cu degetul „Vulpea”
Copiii colorează imaginea de contur a unei vulpi.
Butoi gri-lup
Desen cu creioane „Prânz pentru un lup”
- Băieți, lupul nostru este îngrozitor de foame. Și ca să nu mănânce niciunul dintre animale, să-l hrănim noi înșine repede. (Copiii desenează „cotlet” și „vermicelli” pe o farfurie-cerc de hârtie).
Exercițiu muzical și ritmic „Orchestra”
Copiii bat ritmul muzicii cu ajutorul instrumentelor de zgomot pentru copii.
Ursul cu picior de cuișoare
Joc didactic „Ursul în bârlog”
- Iată o poză în fața ta. Ce este desenat pe el? Un brad de Crăciun și un urs sub el.
- A ieșit soarele. Luați soarele în mâini și atașați-l de partea superioară a foii. Șoarecele a plecat la plimbare. (Copiimanipula imaginile de siluetă corespunzătoare prin text).
- Ursul s-a urcat în brad. A urcat chiar în vârf, nu a rezistat și a căzut. Mishko a strigat: „y-y-y”. Un nor a apărut pe cer. Ea a acoperit soarele. Vremea s-a înrăutățit și șoarecele s-a întins pe o parte în bârlogul său.
- Pe vremea aceea, ploaia se revărsa dintr-un nor: „picătură-picătură-picătură”. Atingeți cu degetele pe masă, așa se bat picăturile de ploaie.
- Ciupercile au crescut după ploaie. Două ciuperci. Lângă bradul de Crăciun. Ieși, ursuleț, din bârlog, adună ciuperci. Câte ciuperci au crescut sub bradul de Crăciun după ploaie? Două ciuperci. Mănâncă, ursule, două ciuperci.
Desen cu creioane „Prânz pentru un urs”
Pe cercul farfurii, copiii desenează cercuri de cotlet cu un creion maro și le colorează. Apoi, folosește un creion galben pentru a desena linii scurte de macaroane.
Joc didactic „Construiți-construiți o casă mică”
Copiii așează pătrate multicolore pe foaia cu diagramă.
Descărcați o selecție tematică de materiale de joc pe tema basmului popular „Teremok”