Rezumatul unei lecții complexe de matematică și construcție în grupa a doua de juniori, tema: „Pisicuța și cățelul studiază numărul 6”
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna, educatoare metodistă de cea mai înaltă categorie de calificare.
Obiective:
Pentru a prezenta copiilor numărul și numărul 6. Pentru a îmbunătăți abilitățile de calcul și comparare a colecțiilor subiectului. Pentru a forma abilitatea copiilor de a distinge conceptele de ieri, de azi, de mâine. Consolidați cunoștințele despre forme geometrice, forme, culori. Vocabular: șase, ieri. azi, mâine. Pentru a dezvolta abilități combinatorii, gândire, imaginație, abilități motorii fine și generale.
Echipament:
Jucării „Pisicuță” și „Cățeluș”. Foi de hârtie după numărul de copii cu sarcini conturate. Creioane colorate. Bețe de numărat. Forme geometrice. Fișă „Pești”. Constructor „Lego”.
Curs de lecție:
Uite cine ne-a vizitat. (Arată jucării). Cine este aceasta? Pisicuta si catelusa. Sunt încă foarte tineri și nu știu multe. De asemenea, nu sunteți încă băieți destul de mari, dar știți deja multe și puteți învăța ceva un pisoi și un cățel.
Scor
Numărați hrana cățelului - oase. Câte oase? Numărați hrana pisoiului - pește. Câți pești? Cine are mai multă mâncare, pisoiul sau cățelul? Câți pești trebuie adăugați pisoiului, astfel încât el și cățelul să aibă hrană egală? Adăugați un pește. Câți pești? Câte oase? acum există un număr egal de pești și oase - șase fiecare.
Lucrați cu bețișoare de numărare Un pisoi si un catelus langa casa, gardul este rupt. Să-l reparăm. Luați bețișoarele de numărat și așezați-le în spațiile goale din gard. Câte bețe ai luat? Şase.
Numărul 6
Numărul 6 poate fi scris ca semn - un număr. Așa arată numărul 6. Numărul șase este încuietoarea ușii: Un cârlig este deasupra, un cerc este în partea de jos. Luați creioanele în mâini și colorați numărul 6. Amintiți-vă băieți și fiare, acesta este numărul șase.
Pauza dinamica
Una este să te ridici, să te întinzi, Doi - a îndoi, a dezdoi. Trei - trei bumbac în palmă. Trei dă din cap cu capul. Mâinile sunt mai late cu patru. Flutură cu cinci mâini. Șase - să stea liniștit la birou.
Ieri astăzi Mâine
Un cățel și un pisoi sunt supărați unul pe celălalt. S-au certat. Ce s-a întâmplat?
Pisicuță:
Am vrut să vă spun cum am jucat eu și cățelușul cu mingea ieri.
Catelul:
Deci am jucat mingea, dar nu ieri, ci mâine!
Pisicuță:
Au jucat ieri!
Catelul:
Au jucat maine!
Nu te certa, băieții îți vor explica totul acum. Cine are dreptate?
Ziua curentă se numește astăzi. Te-ai trezit azi dimineață și ai venit la grădiniță. Astăzi va dura toată ziua până când ne culcăm. Ce s-a întâmplat astăzi aici? Dar ziua care a trecut deja, s-a terminat, se numește ieri. Ce ai făcut ieri? Și mâine va fi o altă zi, încă nu a venit, va fi mâine abia mai târziu. Încă nu există mâine, îl așteptăm. Ce crezi că se va întâmpla mâine. Haideți, băieți, să explicăm din nou oaspeților noștri când sunt astăzi, mâine și ieri. Deci tu, cățelușule, ai greșit când ai vrut să-mi spui cum am jucat mingea mâine. A jucat ieri.
Figuri geometrice
Numiți formele geometrice care se află pe masa dvs. Dreptunghi, cerc, pătrat, triunghi. Numiți culoarea fiecărei forme. Acestea sunt jucării pentru pisoi și căței. Din ei, ei știu să aranjeze o casă și un turn. Si tu poti? Poate că veți putea aranja nu numai o casă și un turn. Și tu. pisoi și cățel, urmăriți cum lucrează copiii.
- Pisicuță, cățeluș și arăți bineștii
Pisicuță:Ei bine, se pare că știm.
Catel:Aproape tot.
- Băieți, arată-i lui Kitten și Puppy o figură roșie, verde, portocalie, galbenă. Ti-ai amintit toate culorile, Pisicuta si Catelul?
Și acum trebuie să puneți jucăriile la locul lor. Fiecare figură are locul ei. Așezați formele geometrice în cutia desenată de exact aceeași formă. (Lucrează pe foi de hârtie cu forme geometrice).
Constructor „Lego”
Și acum le vom arăta Pisicuței și Cățelușului jucăriile lor preferate. Toți copiii din grupul nostru, atât băieți, cât și fete, le place să construiască cu Lego. Câte piese de construcție are fiecare dintre voi pe birou? Şase. Arată-le oaspeților noștri ce poți construi cu constructorul.
Lecția noastră s-a terminat. Este timpul să ne luăm rămas bun. Vino din nou la noi, pisoi și cățel. Copiii noștri știu și știu multe, te pot învăța și pe tine.
Descarcă rezumatul lecției complexe de matematică și construcție din grupa a doua de juniori „Pisicuța și cățelul studiază numărul 6”