Conţinut
- Particularitățile dezvoltării fizice
- Limbajul și procesele mentale
- Dezvoltarea socio-emoțională
- Copii și televizor
- Copil de grădiniță
Particularitățile dezvoltării fizice
Fata de primii ani de viata, aceasta perioada nu presupune schimbari atat de drastice. Și totuși, dezvoltarea în plan fizic nu stă pe loc. Înălțimea și greutatea băieților și fetelor au ușoare diferențe.
O greutate de 13-17 kg este considerata normala pentru bebelusi, 14-16 kg este norma pentru baieti.Inaltimea copiilor la trei ani variaza de la 90 cm la 100 cm.
Daca copilul tau este putin sub cifrele anuntate sau, dimpotriva, le depaseste, nu trebuie sa iti faci griji. În cazul abaterilor puternice și sărituri ascuțite, va trebui să consultați un specialist. Poate că acest lucru se datorează tulburărilor de fond hormonal sau abaterilor în activitatea organelor interne, boli.
Dezvoltarea fizică corectă la copiii de 3 ani poate fi determinată de activitatea motrică, care implică următoarele abilități:
- capacitatea de a depăși în mod independent zborurile de scări, deplasându-se în sus sau în jos (în același timp, picioarele sunt rearanjate alternativ);
- un joc cu o minge care presupune aruncarea, prinderea, lovirea;
- sărituri pe două picioare sau pe fiecare picior separat;
- capacitatea de a pedala cu încredere pedalele unei triciclete și de a merge pe ea;
- stând pe un picior mai mult de 5 secunde;
- ușurință de mișcare înainte și în sens invers;
- apleacă pentru a nu pierde echilibrul și a cădea.
În plus, ar trebui să existe o îmbunătățire a abilităților motorii fine. Copilul tău trebuie să facă totul mai rapid și mai inteligent. În plus, ar trebui să stăpânească noi abilități și abilități. Ce poate face un bebeluș cu pixurile la vârsta de trei ani?
- examinează cărți cu imagini luminoase și mari, întorcând paginile cu degetele;
- folosește foarfece speciale pentru „copii” pentru a tăia hârtie;
- capabil să deseneze un cerc și un pătrat;
- poate înfățișa un „bărbat” pe o foaie cu mai multe părți ale corpului (cap, brațe, picioare);
- va putea scrie mai multe scrisori;
- a stăpânit capacitatea de a construi un turn dintr-un număr mare de cuburi (10 sau mai multe);
- știe să se îmbrace și să se dezbrace singur, fără a apela la ajutor din exterior;
- folosește mâinile pentru a înșuruba sau a deșuruba conservele;
- folosește mai mult de o culoare pentru desen.
Limbajul și procesele mentale
Dacă copilul dumneavoastră a avut dificultăți de vorbire înainte de vârsta de 3 ani, în această perioadă vă puteți aștepta ca „barajul să fi rupt”. La locurile de joacă pentru copii, mamele spun adesea povești despre cum copilul a tăcut până atunci, apoi au început să vorbească în propoziții complete și să pronunțe corect toate sunetele. Iar dacă adulții insistă cu tărie că bebelușul „trebuie” să vorbească, el poate manifesta reticență în a dezvolta vorbirea și chiar agresivitatea. Prin urmare, nu trebuie să-l „presiunezi”, anticipându-i capacitățile. Totul ar trebui să se întâmple la momentul „potrivit”, adică atunci când copilul este pregătit pentru asta.
În cazul în care dezvoltarea copilului tău îndeplinește normele generale sau este înaintea ei, poți trece la cucerirea unor astfel de „înălțimi” - noi abilități și abilități. Acestea includ următoarele:
- capacitatea de a-și spune numele și prenumele;
- capacitatea de a vorbi de la 250 la 500 de cuvinte;
- capacitatea de a exprima răspunsul la cea mai simplă întrebare;
- alcătuirea de propoziții de 5-6 cuvinte, construirea de propoziții complete;
- capacitatea de a pronunța sunetele clar;
- repovesti povestiri scurte și poezii scurte.
Pe lângă limbaj, procesele mentale se dezvoltă în mod activ. La urma urmei, principala trăsătură distinctivă a copiilor la vârsta de trei ani este începutul perioadei „De ce?”. Părinții sunt bombardați în mod constant cu un munte de întrebări despre o mare varietate de lucruri. Fii pregătit pentru răspunsuri simple și nu atât de simple. Dacă întrebarea „De ce se învârte roata?” pentru a răspunde simplu: „De ce trăiesc oamenii?” vă poate provoca dificultăți.
Te poți proteja în avans pregătind o mică „cheat sheet” cu cele mai dificile întrebări. Amintiți-vă că răspunsul ar trebui să fie simplu, de înțeles pentru un copil de 3 ani, dar în același timp adevărat.
Spune minciuni copiilornu este recomandat, pentru că oricum vor afla adevărul, iar autoritatea ta ca adult poate avea de suferit în acest proces.
De asemenea, copilul dumneavoastră ar trebui să știe și să poată:
- pronunță corect numele culorilor;
- jocurile ar trebui să fie pline de multă imaginație și creativitate;
- executarea a trei comenzi simple nu ar trebui să-i provoace dificultăți;
- capacitatea de a memora povești și cântece mărunte îl va ajuta atunci când le reproduce;
- ascultați cu atenție cântecele și basmele înainte de a merge la culcare;
- să cunoască numere simple și să aibă capacitatea de a număra până la cinci;
- face față sortării după culoare și formă;
- ghici ghicitori care ar trebui alese pentru vârsta lui;
- poate recunoaște în fotografii persoane cu care este bine cunoscut.
Dezvoltarea socio-emoțională
Comportamentul și reacția copilului în termeni social-emoționali se schimbă. Un rol important in aceasta il are criza de 3 ani, care il ajuta pe copil sa se realizeze si sa iasa in evidenta in randul celorlalti oameni. Dorința de a face totul independent ia uneori forma unei încăpățânări care este de neînțeles pentru adulți. Cu toate acestea, nu este necesar să mustri copiii și cu atât mai mult să-i înjurăm și să strigi la ei. La urma urmei, aceasta este o etapă importantă în dezvoltarea unei personalități mici. Dacă te comporți corect, atunci în viitor vei obține un copil în creștere, cu un psihic sănătos și cu stima de sine. Ce simte un copil la vârsta de 3 ani și ce altceva este caracteristic comportamentului său?
În primul rând, ar trebui să fii atent la dorința de a primi laude pentru acțiunile tale. Copilul vrea să știe că este iubit și apreciat. În ciuda faptului că comportamentul său arată inițiativă și independență, aprobarea adulților este foarte importantă pentru el. Veți observa cum a început să fie mândru de el însuși, să se laude cu propriile sale realizări. Curiozitatea joacă, de asemenea, un rol important în dezvoltare: eavrea sa stie totul! Memoria emoțională se bazează pe experiențe anterioare, dar bebelușul își poate aminti și ceea ce s-a întâmplat anul acesta.
La această vârstă, este deja posibil să înveți un copil să-și rețină emoțiile într-un loc public, să se comporte calm pe stradă, să nu alerge, să nu sară în locuri interzise, să asculte cu calm cererile exprimate de adulți.
Neascultarea este legată în principal de restricțiile de mișcare, de reticența adulților de a-și îndeplini cererile sau de interdicțiile cu privire la ceva. În acest caz, persistența lui poate fi foarte puternică.
Sentimentele de pedeapsă sau insultă pot dura foarte mult timp. La această vârstă, copiii pot dezvolta un sentiment de rușine, deoarece reacția negativă a adulților este foarte dureroasă pentru ei. Totuși, amintiți-vă că și copiii se pot simți supărați de greșeala lor, așa că nu ar trebui să încercați prea mult să condamnați.
De asemenea, puteți observa că reacții precum gelozia, resentimentele, supărarea, patronismul, capacitatea de a se enerva, viclenia, ceartaia sunt disponibile pentru copil. Totodată, sentimentele se pot manifesta în moduri mai mult non-verbale: privire, expresia feței, gest, postură.
La această vârstă, copiii sunt foarte sensibili la frică. În această perioadă ei pot dezvolta o teamă de ceva (de exemplu, un monstru sub pat). Prin urmare, încercați să nu ratați acest moment și să liniștiți copilul la timp, oferindu-i un sentiment de siguranță.
Copii și televizor
Știați că vizionarea la televizor poate avea un efect negativ asupra dezvoltării copilului dumneavoastră? După cum au arătat testele efectuate de oamenii de știință, o astfel de comunicare unidirecțională nu numai că nu se dezvoltă, ci chiar întârzie dezvoltarea aparatului de vorbire.
Și totul este că zgomotul creat de televizor îi împiedică pe copii să audă și să învețe limbajul uman. La urma urmei, acesta este singurul mod în care își pot dezvolta propria lorcapacitatea de a folosi cuvinte. În plus, televizorul, computerul și alte dispozitive distrage atenția părinților și copiilor de la comunicarea comună. La urma urmei, bebelușii, mai ales la această vârstă, au nevoie de multă atenție.
Oamenii de știință mai notează că copiii care se uită mult la televizor au o imaginație slab dezvoltată. La urma urmei, scenariile au fost deja scrise, iar personajele au fost inventate de cineva. Și pur și simplu nu mai este loc pentru creativitatea copiilor. Prin urmare, dacă vrei ca copilul tău să se dezvolte normal, dedică mai puțin timp televizorului, tabletei, telefonului și limitează-i interacțiunea cu copilul.
Copil de grădiniță
De obicei, la vârsta de 3 ani, copiii merg la grădiniță. Și acest eveniment poate aduce multă bucurie, precum și multă durere. La urma urmei, acesta este un mare stres pentru copil, pentru că rămâne mult timp fără părinți. Lumea lui se schimbă și învață că pe lângă adulții obișnuiți, mai sunt și alții cu care va trebui să comunice.
Cu o abordare competentă a educatoarelor, perioada de obișnuire cu grădiniță va trece fără dificultăți deosebite, iar după câteva zile copilul vă va da drumul calm. Prin urmare, atunci când trimiteți copilul la o astfel de instituție, asigurați-vă că vă consultați mai întâi cu profesorii și cu un psiholog (dacă este posibil) despre cum să faceți această perioadă mai ușoară pentru dvs. și pentru copil. Nu e nevoie să dai teste aici, ca la școală, dar poți face totuși pregătire preliminară.
Amintiți-vă că dezvoltarea abilităților de îngrijire de sine va fi un mare plus pentru copilul dumneavoastră.