Rezumatul lecției de joc pentru junior 1, grupa creșă a grădiniței (copii din anul 3 de viață), tema: „Plante de interior”
Autorul lecției: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Pentru a prezenta copiilor câteva plante de interior, condițiile și îngrijirea necesare creșterii plantelor de interior. Pentru a îmbogăți vocabularul copiilor pe tema „plante de interior”, pentru a introduce conceptul general de „plante de interior”. Învață-i pe copii să observe cu atenție planta, aspectul și caracteristicile ei. Formează idei stabile despre culoare, formă, figuri geometrice, cantitate, dimensiune. Consolidează cunoștințele despre numerele „1”, „2”, „3”. Continuați să învățați să numărați numărul dat de articole. Pentru a îmbunătăți abilitățile de lipire, sculptare, desen (cu degete și pensule). Pentru a dezvolta atenția, vorbirea, concentrarea vizuală și auditivă, gândirea, abilitățile motorii fine și generale.
Echipament:
Plante de interior: muscata, violeta, clivia. Imagine de fundal cu imaginea plantelor de interior de diferite dimensiuni, siluete de udatoase de dimensiunea potrivită. Ghivece din carton de culori diferite, farfurioare de aceeași culoare. Guașă verde, pensule, poză goală cu imaginea unui ghiveci de flori. Vopsele pentru degete, carte de colorat „floare în oală”. Plastilina colorata, silueta flori (facute din impletituri), o poza goala cu imaginea unui ghiveci, frunze si tulpini. Aluat brun, dopuri de plută sau fundul unei căni de unică folosință, frunze tăiate din carton, flori tăiate dintr-o celulă de ou. Agrafe de rufe multicolore, imagini cu siluete de cactusi decupate din carton gros. Nasturi de două dimensiuni de culori diferite, o imagine de fundal cu imaginea unei mușcate înflorite într-un ghiveci cu cercuri desenate de culoarea și dimensiunea corespunzătoare a butoanelor. Oale cu farfurioare, crupe, micibulbi, udatoase, floarea soarelui, flori artificiale. Espaturi de imagine cu imaginea unei ferestre, lipici, detalii de aplicare (ghiveci, frunze, floare). O poză cu imaginea a trei plante de interior identice și una diferită. Lopeți de carton și mânerele lor de diferite lățimi. Imagine de fundal cu imaginea unei gărgărițe, șireturi galbene. Poză goală cu imaginea unei udatoase, creioane albastre. Imagine schematică a unei flori într-un ghiveci din forme geometrice, aceleași forme geometrice decupate din carton colorat. Siluete de carton ale ghivecelor cu forme geometrice decupate din ele. Imagini color siluete de culori, imagine de fundal cu imaginea ghivecelor cu numerele „1”, „2”, „3”. Carpe de praf, adapatoare, maturi (mici), vase care nu se sparg, bureti pentru spalat vase. Înregistrări audio: „Sonechko”, „Asistentele mamei”.
Curs de lecție:
Joc de salutare „Capetele noastre inteligente”
Capetele noastre inteligente Vor gândi mult, cu pricepere. Urechile vor asculta, Gură să vorbească clar. Mâinile vor bate din palme, Picioarele vor călca. Spatele sunt îndreptați, Zâmbim unul altuia.
Observarea plantelor de interior
- Mergând pe stradă acum, vezi multe flori. Dar o să vină frigul, o să vină iarna și atunci nu vei mai vedea flori pe stradă. Și oamenii vor mereu să admire florile - atât vara, cât și iarna. Așa că oamenilor le-a venit ideea de a crește flori în case, în camerele în care locuiesc. Și nu numai flori, ci și alte plante. De aceea, astfel de plante, care sunt cultivate în încăperile casei, au început să fie numite „plante de interior”. Copiii examinează violeta, geraniumul și clivia. Se acordă atenție prezenței culorilor, culorii și formei frunzelor. Frunzele de geraniu pot fi deranjate și mirosite, iar apoi a explicat că planta se protejează în acest fel.
Jocul didactic „Du-te lala o plantă pe care o voi numi"
- Apropiați-vă de cea mai înaltă plantă. Aceasta este muscata. Mergeți la cea mai de jos plantă. Aceasta este o violetă. Apropiați-vă de o plantă de dimensiuni medii. Aceasta este Clivia.
Unu, doi, trei, du-te la violet! Unu, doi, trei, du-te la muscata! Unu, doi, trei, Clivia du-te!
Construcție „Floare într-un ghiveci”
– Aseaza formele geometrice in locul lor pentru a face o floare intr-un ghiveci. Din ce forme geometrice constă un ghiveci? Dintr-un pătrat. Cate patrate? Unu. Ce forme geometrice sunt făcute dintr-o floare? Cercuri și ovale. Câte cercuri? Un cerc. Câte ovale? Trei ovale. Din ce formă geometrică este făcută tulpina? Dintr-un dreptunghi. Câte dreptunghiuri? Un dreptunghi. Din ce forme geometrice sunt făcute frunzele? Din Triunghiuri. Câte triunghiuri? Două triunghiuri.
Jocul didactic „De la ce plantă este frunza?
- Priviți aceste frunze și aceste plante și încercați să determinați din ce plantă a căzut fiecare frunză.
Exercițiu didactic „Așezați florile”
- Fiecare oală are un număr scris pe el. Aranjați florile astfel încât în fiecare ghiveci să înflorească tot atâtea flori câte numărul scris pe acel ghiveci. Câte flori vor înflori într-un ghiveci cu numărul „1”? O floare. Și în potul cu numerele „2” și „3”?
Joc didactic „Ridicați farfurii pentru ghivece de flori”
- Alegeți o farfurie de aceeași culoare pentru fiecare oală.
Pictură cu vopsele „Clivia”.
- Clivia are frunze lungi și subțiri. Desenați astfel de frunze ale acestei plante cu o perie cu vopsea verde.
Sculptură în basorelief „Planta de interior a înflorit”
- Este timpul ca florile acestei plante de interior să înflorească. Să-i facem noi înșine flori folosind plastilină și aceste flori din fire. Rotiți bile din plastilină, apăsați-le pe imagine cuplantă de interior, pune o floare deasupra plastilinei și apasă-o cu palma mâinii. Scoateți floarea și vedeți ce s-a întâmplat. Faceți mai multe flori pentru această plantă de interior în acest fel.
Pauză dinamică „Ajutor”
Copiii imită următoarele acțiuni la textul cântecului: ștergeți praful cu cârpe, apă dintr-o adăpatoare, mătură cu o mătură, spălați vasele cu un burete.
Joc cu agrafe de rufe „Cactus”
– Faceți spini de cactus din agrafe de rufe.
Joc didactic „Care oală este diferită de celelalte?”
- Arată un ghiveci cu o floare spre deosebire de toate celelalte.
Joc cu butoane „O floare într-un ghiveci frumos”
- Aranjați butoanele pe cercuri colorate de culoarea și dimensiunea corespunzătoare.
Pictura cu degetul „Flori într-un ghiveci”
– Colorează imaginea lăsând amprente rotunde în locul potrivit al imaginii.
Jocul „Am plantat flori”
- Mai întâi, pregătiți oala, puneți-o deasupra farfurii. Acum să umplem oala cu pământ - crupe. Să punem un bec într-un ghiveci - să plantăm o floare. Puneți mai multe cereale deasupra. Acum trebuie să udați. Luați cutii de apă și arătați cum veți uda. Pe lângă apă, planta are nevoie de soare. Luați soarele în mâini și plimbați-vă în jurul ghiveciului. Aici florile au crescut - lipiți floarea în ghiveci.
Joc didactic „Ridică o udață”
– Alegeți o cutie de udato potrivită pentru fiecare plantă.
Desen cu creioane „Udarea dintr-o adapatoare”
- Desenați apa din lac - vopsiți suprafața din interiorul adapatorului cu un creion albastru. Și acum trageți cum curge apa din udato - linii drepte de la gura de scurgere a udatoului.
Exercițiul didactic „Ridicați lama stiloului”
- Selectați dimensiunea mânerului pentru fiecare lamă și puneți-l. Arată o spatulă cu mâner lat, cu mâner îngust.
Exercițiul „Soarele strălucește”
- Faceți razele gărgăriței - întindeți șireturile galbene în jurul gărgăriței.
Exercițiu muzical și ritmic „Sonechko”
La cântecul „Sonechko”, copiii se ridică încet din poziția „ghemuit”, își întind farturile în lateral, apoi se coboară încet în poziția de pornire, își pun palmele sub obraji - „dormi”. Apoi copiii cântă la metalofoane pe aceeași muzică.
Aplicația „Floare pe fereastră”
– Lipește o oală, frunze și o floare pe fereastră.
Jocul didactic „Oala spartă”
– Ridicați cioburi și puneți-le la loc. Ce forme geometrice arată fragmentele?
Lucrări manuale „Violete”
- Puneți în oală aluatul de pământ de culoare maro. Înfășurați frunzele și florile.
Descărcați rezumatul lecției de joc pentru copiii din al treilea an de viață, subiect: „Plante de interior”