Pașaportul unui proiect creativ pe termen scurt la grădiniță pentru copiii din grupul pregătitor, subiect: „Săptămâna vacanțelor”
Manager de proiect: Kateryna Timofiivna Chusovlyankina.
Domenii de lucru pe proiect:
Dezvoltarea social-comunicativă și artistico-estetică.
Componența echipei de proiect:
Profesorul, părinții și copiii grupei pregătitoare.
Scopul proiectului:
Extinderea cunoștințelor despre tradițiile ținerii Crăciunului și festivităților.
Sarcinile proiectului:
Activarea potențialului creativ al părinților; Implicarea părinților în cooperare cu DNZ; Dezvoltarea interesului cognitiv al preșcolarilor mai mari; Refacerea vocabularului copiilor preșcolari mai mari; Asigurarea unui climat pozitiv favorabil, bogat emoțional în grup și în relațiile dintre familie și angajații instituției preșcolare; Dezvoltarea abilităților și abilităților de comunicare ale copiilor, capacitatea de a coopera, de a participa la evenimente de masă.
Întrebări despre proiect:
Părinții - în procesul activităților comune cu copilul, organizează participarea la colinde în masă. Copiii vor învăța despre tradițiile săptămânii sărbătorilor. Profesorul implică părinții în activitățile proiectului.
Echipament necesar:
Ficțiune, desene animate și alte informații pentru preșcolari despre Crăciun; Jocuri în mișcare pe tema proiectului; Broșuri informative despre tradițiile de Crăciun și ghicirea sărbătorilor.
Abstract:
(Relevanța proiectului, semnificația la nivel de grădiniță și societate, orientare personală, aspect educațional, rezumat).
Numele proiectului nostru este „Săptămâna Sărbătorilor”. Acest proiect este foarte important pentru toți participanții la proiect:
Copiii își dezvoltă abilitățile de independență, activitate, inițiativă în aplicarea cunoștințelor și aptitudinilor dobândite în jocuri și artăactivitate. Profesorii extind spațiul educațional, îi conferă noi forme, contribuie la dezvoltarea eficientă a gândirii creative și cognitive a preșcolarilor. Părinții extind posibilitățile de cooperare cu copiii lor în procesul de căutare a informațiilor și de organizare a vacanței. În ceea ce privește rezolvarea sarcinilor educaționale, acest proiect creează o condiție prealabilă obiectivă pentru promovarea unei atitudini tolerante a preșcolarilor unii față de ceilalți. Acest proiect este recomandat a fi folosit pentru a îmbogăți interesul cognitiv al preșcolarilor mai mari.
Produse estimate ale proiectului:
Produse externe:
Colaj „Colindă, colindă de Ajunul Crăciunului”. Divertisment „Colinde de Crăciun”. Publicarea ziarului informativ „A venit Ajunul Crăciunului”.
Produse interne:
Dezvoltarea interesului creativ și cognitiv al preșcolarilor.
Etapele lucrării la proiect:
Etapa pregătitoare:
Durata - 2 zile.
Definirea temei proiectului. Formulați scopuri și obiective. Formarea grupului de proiectare. Repartizarea drepturilor și responsabilităților. Selecția informațiilor artistice. Studiul literaturii metodice.
Etapa principală:
Durata - 1 saptamana.
Efectuarea unui interviu de diagnostic cu scopul de a identifica nivelul de cunoștințe despre tradițiile sărbătorilor de Crăciun. Crearea de consultații pentru părinți și materiale de învățare. Emisiunea ziarului informativ „A venit Ajunul Crăciunului”. Organizarea lansării colajului grupului comun „Colinde, Colinde de Ajunul Crăciunului”. Desfășurarea unui ciclu de conversații zilnice despre ghicirea sărbătorilor, tradițiile sărbătoririi Crăciunului în Rusia. Organizarea unei expoziții de ficțiune despre săptămâna sărbătorilor. Crearea unei biblioteci de jocuri mobile pe tema proiectului. O selecție de informații literare suplimentare la proiect. Studiul colindelor. Învățarea jocurilor populare de sărbători. O seară de ghicire. Citirea poveștilor populare rusești: „Ermilka și mistrețul”, „Colinde ale soldaților”.
Etapa finală:
Durata - 1 zi.
Sărbătoarea rogojinelor. Prezentarea mulțumirii pentru participarea la proiect.
Perspectivele proiectului:
Difuzarea proiectului pe KMO. Reportaj foto despre colindat.
Descărcați pașaportul unui proiect creativ pe termen scurt la grădiniță pentru copiii din grupul pregătitor, subiect: „Săptămâna vacanțelor”