Proiect de cercetare creativă în grupul de seniori a grădiniței, tema: „Salon aerospațial”
Manager de proiect: E. T. Chusovlyankina, grădinița Ergachinsky.
1. Materia educațională, în cadrul căreia se desfășoară lucrări la proiect
Activitate de grup la secțiunea de dezvoltare a conceptelor științifice și naturale elementare pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare.
2. Secțiunile programului sunt apropiate de tema proiectului
Un copil în lumea artelor plastice. Copilul ajunge să cunoască lumea obiectivă, se implică în muncă. Dezvoltam vorbirea copiilor. Primii pași în matematică. Copilul intră în lumea relațiilor sociale.
3. Vârsta copiilor pentru care este conceput proiectul
Vârsta preșcolară senior.
4. Componența echipei de proiect
Profesorul, copiii și părinții grupului mai în vârstă.
5. Tip proiect
Proiect de cercetare creativă, de durată medie.
6. Clientul proiectului
Echipa de părinți și copii ai grupei seniori.
7. Scopul proiectului (scopuri practice și pedagogice)
Interacțiunea cu părinții cu privire la impactul macrofactorilor asupra socializării preșcolarilor mai mari.
8. Sarcinile proiectului
(2-4 sarcini, accent pe sarcini de dezvoltare).
Activarea potenţialului creativ al părinţilor. Implicarea părinților în cooperare cu DU. Dezvoltarea interesului cognitiv și de cercetare al preșcolarilor mai mari. Reîntregirea vocabularului copiilor preșcolari mai mari. Asigurarea unui climat pozitiv favorabil, bogat emoțional, în grup și în relațiile dintre familie și angajații instituției preșcolare. Dezvoltarea abilităților și abilităților de comunicare ale copiilor, capacitatea de a coopera și de a-și apăra punctul de vedere, de a participa la discuții.
9. Probleme legate de proiect
(Trei sau patru întrebări problematice cele mai importante pe tema proiectului, careeste necesar să se răspundă participanților în timpul executării acestuia).
Părinții – în procesul de activitate comună cu copilul, realizați un model de tehnologie spațială și prezentați-l. Copii - cum este transmis semnalul de la satelit; din ce tehnologia spațială poate fi construită, cum funcționează gravitația Pământului; ce ar trebui să știe o persoană care zboară în spațiu. Educator - implicarea părinților în activitatea de proiect-cercetare.
10. Echipamente necesare
Echipamente pentru experimentare. Materiale pentru activitatea productivă. Jocuri didactice pe tema proiectului. Card index de experimente pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare.
11. Rezumat
(Relevanța proiectului, semnificația la nivel de grădiniță și societate, orientare personală, aspect educațional, rezumat)
În stadiul actual de dezvoltare a învățământului preșcolar se reactualizează problema actualizării metodelor de educație, creștere și dezvoltare a preșcolarilor, una dintre aceste metode fiind metoda proiect. Numele proiectului nostru este „Salon aerospațial”.
Importanța proiectului pentru toți participanții săi:
Copiii își dezvoltă abilități de independență, activitate și inițiativă în găsirea de răspunsuri la întrebări, experimentarea și aplicarea abilităților lor în jocuri și activități practice. Profesorii stăpânesc o nouă metodă de organizare a activităților bogate pentru copii, care face posibilă extinderea spațiului educațional, darea acestuia de noi forme și dezvoltarea eficientă a gândirii creative și cognitive a preșcolarilor. Părinții extind posibilitățile de cooperare cu copiii lor, ascultă-le părerea. sunt implicați nu numai în procesul educațional al grupului lor, ci și în procesul de dezvoltare a instituției preșcolare.
În ceea ce privește rezolvarea sarcinilor educaționale, acest proiect creează o condiție prealabilă obiectivă pentru educarea gândirii planetare și a unei atitudini toleranteoamenii Pământului între ei. În grupul nostru, pentru al treilea an funcționează cercul „Zvizdari”, al cărui scop principal este dezvoltarea interesului științific cognitiv - cercetare și gândire planetară. În cadrul activităților de grup și a interacțiunii cu părinții, a fost dezvoltat proiectul „Salonul aerospațial”, în cadrul căruia copiii au rezolvat întrebarea din ce poate fi construit un adevărat obiect spațial. Copiii s-au familiarizat cu proprietățile diferitelor materiale. Părinții au ajutat la organizarea expoziției cu obiecte din diferite materiale. Apoi copiii au fost rugați să răspundă la întrebarea „Ce ar trebui să știe o persoană care zboară în spațiu?”. Părinții au ajutat la desfășurarea și înregistrarea experimentelor. Apoi, la seri creative, împreună cu părinții, au realizat modele de tehnologie spațială și decorațiuni pentru decorarea sălii pentru prezentare. Acest proiect este recomandat a fi utilizat pentru a îmbogăți interesul cognitiv științific și de cercetare al preșcolarilor mai mari.
12. Produse estimate ale proiectului
Produse externe:
Muzeul tehnologiei spațiale. Prezentarea Salonului Aerospațial. Ziarul de familie „Salonul Aerospațial”.
Produse autohtone:
Dezvoltarea abilităților creative și de cercetare ale preșcolarilor.
13. Etapele lucrării la proiect
(Pentru fiecare etapă, indicați forma, durata și locul muncii copiilor, conținutul lucrării, rezultatul etapei).
Etapa pregătitoare:
Durata: o săptămână.
Definirea subiectului proiectului. Formulați scopuri și obiective. Formarea grupului de proiectare. Repartizarea drepturilor și responsabilităților.
Studiul literaturii metodice:
L. Morozova „Metoda activității proiectului într-o instituție de învățământ preșcolar” - Naukovo - revista metodică pentru profesori și părinți „Grădinița de la A la Z” nr. 2 2006. M.Yemelyanova „Organizarea activităților de cercetare ale copiilor preșcolari” - Naukovo - revista metodică pentru profesori și părinți „Grădinița de la A la Z” nr. 2 2006. E. Yevdokymova „Proiectul ca motivație pentru învățare” - Învățământul preșcolar nr. 3 2003. S. Lednyova "Călătorim, ne jucăm, învățăm și ne dezvoltăm!" – Învăţământul Preşcolar Nr 4 2005. N. Ryzhova „Proiectul de mediu „Bună ziua, copac” - Învățământul preșcolar nr. 3 2002. S. Kuchyna S. Getsevich „Să iubim Pământul!” – Învăţământul Preşcolar Nr 7 2004. Artă. Ashykova "Alfabetul lumii" - Educația preșcolară nr. 4 2006.
Scena principală:
Durata: trei săptămâni.
Efectuați un sondaj asupra copiilor pe tema educației aerospațiale. Efectuarea de interviuri de diagnostic pentru identificarea cunoștințelor copiilor în acest domeniu. Compilarea modelului de proiect. Să organizeze o expoziție de ilustrații pentru părinți „Modele de tehnologie spațială”. Organizarea ediției ziarelor de familie pe tema: „Cer”, „Neexplorat din apropiere”, „Cosmos și om”, „Practică - Cască pentru cosmonauți”, „Luna mea”. Desfășurarea activităților zilnice de cercetare. Organizarea mediului de dezvoltare conform planului proiectului. Implementarea modelului de proiect în activități comune și de grup. Crearea unei biblioteci de jocuri didactice, mobile, tipărite pe desktop și de dezvoltare pe tema explorării spațiului de către copiii preșcolari. Crearea „Bibliotecii Star” pe baza materialelor enciclopediei „Totul despre Tot”. O selecție a suplimentului literar al proiectului.
Etapa finală:
Durata: o săptămână.
Prezentarea salonului aerospațial. Examinarea independentă a proiectului directorului grădiniței. Determinarea de noi subiecte de proiectare. Difuzarea proiectului la MO raional de supraveghetori și metodologi „Activitate proiect-cercetare”.
14.Distribuția aproximativă a rolurilor în grupul de proiect
Profesorul organizează activități de cercetare, prezentarea salonului aerospațial. Copii - participă la activități de cercetare; își fac sugestiile pentru decorarea sălii pentru prezentare, producția de modele de tehnologie spațială; prezinta modelul lor la prezentare. Părinții împreună cu copiii lor - realizează un model de tehnologie spațială și participă la prezentarea „Salonului aerospațial”, vizitează „Creative Living Room”, completează expoziția de obiecte din diverse materiale, organizează activități de cercetare cu copiii. Comitetul de părinți organizează decorarea sălii pentru sărbătoare, un ceai și publicarea ziarelor de familie pe această temă. Administrația grădiniței achiziționează suveniruri pentru a încuraja participanții la prezentare.
Descărcați pașaportul proiectului creativ și de cercetare în grupul de seniori a grădiniței, subiect: „Salonul aerospațial”