Organizarea și desfășurarea de jocuri populare pe mobil la plimbare în grupa de seniori a grădiniței
Autor: profesor de cea mai înaltă categorie Sorokina A.M., grădinița instituției de învățământ preșcolar municipal de tip combinat nr. 73 „Delfinul” din raionul orașului Tolyatti.
Conținutul programului:
Dezvoltarea interesului copiilor pentru jocurile populare; calități fizice: dexteritate, rezistență. Promovați dezvoltarea sentimentelor pozitive, încredere, curaj, bucurie. A educa calități morale: caracter, onestitate, simț al prieteniei, colectivism.
Echipament:
Personaje păpuși: „Bunicul și bunica”, o minge cu diametrul de 20 cm, o bandă la ochi.
Curs:
Caractere:
Salutare, copii, fete si baieti! Ne-am săturat să vă așteptăm, suntem complet înghețați.
Educator:
Băieți, sunteți interesați să știți de ce ne așteptau? /Asa de/. Atunci întreabă-i. /copiii intreaba/
Caractere:
Copii, de multe ori ne uităm pe fereastră când mergeți, se vede că și voi jucați jocurile noastre. /De ce în jocurile tale?/
Caractere:
Pentru că noi le-am inventat. Ai o copilărie foarte fericită, ai multe jocuri și jucării diferite. Puteți citi cărți, vă uitați la televizor, puteți juca jocuri pe computer. Dar înainte nu aveam curent electric, televizor, computer, cărți, mai mult, oamenii nu știau să citească. Pentru a ne face viața mai interesantă și mai distractivă, ne-am întâlnit adesea și am inventat diverse jocuri.
Educator:
Băieți, acum vom juca jocul „Stander”, iar bunicul și bunica vor monitoriza respectarea regulilor jocului. /joc de mobilitate medie/ Vă rog să-mi amintiți regulile jocului.
Joc „standard”.
Copii:
1. Liderul aruncă mingea cât mai sus posibil la semnalul „Stander”.
2. Este necesar să fugiți de cerc numai atunci când este chemat numelecopil
3. Dacă unul dintre jucători după cuvintele "Stop!" a continuat să se miște, apoi trebuie să facă trei pași spre lider.
4. Când fug de prezentator, copiii nu trebuie să se ascundă în spatele verandei sau copacilor.
Și acum trebuie să alegi un prezentator. Cum o vom face într-un mod corect, pentru că probabil toată lumea vrea să fie prezentatoare. /Cititor/. Ira, te rog alege o gazdă.
O capră a trecut peste pod Și a izbit cu coada. Prins pe balustradă, A căzut direct în râu. Cel ce nu crede este el, Ieși din cerc.
Un cerc mare este desenat cu un cerc mic în mijloc pentru prezentator. Se aruncă mingea în sus, se cheamă numele copilului, copiii aleargă în cerc. La semnalul gazdei „Stop!” copiii se opresc, El aruncă mingea celui care stă cel mai aproape de el. Copilul viciat devine gazda. Jocul se repetă de 3-4 ori.
Analiza jocului:
Băieți, mi-a plăcut cum ați jucat în mod activ, nu ați încălcat regulile jocului. Bine făcut!
Educator:
Și acum vom juca jocul „Capra oarbă”. /joc cu mobilitate redusă/ Vă rog să-mi reamintești regulile acestui joc.
Jocul „Capra oarbă”
Copii:
1. Ochii trebuie să fie legați la ochi, nu este permisă privitul. 2. Nu se poate vota. 3. Nu te poți preface, trebuie să joci corect.
Educator:
Acum Maxim va alege prezentatorul, pentru că a fost cel mai precis din jocul „Stander”. Ești de acord cu mine? /Asa de/. Te rog, Maksym, alege liderul - capra oarbă.
Unu, doi, trei, patru, Cinci, șase, șapte, opt, O femeie cu nasul lung merge. Iar după el bunicul. Câți ani are bunicul? Spune-mi, Nu reține oamenii.
Lider (cu ochii la ochi):
Bat, bat, bat.
Copii:
Cine e acolo?
Lider:
O capră oarbă.
Copii:
Capra este oarbă, nu te apropia de noi cu piciorul. Du-te în colțul unde sunt țesute pânzele, acolo îți vor da o pânză.”
Lider:
Bat, bat, bat."
Copii:
Cine e acolo?
Lider:
Apanas.
Copii:
Apanas, caută-ne. /copiii fug, „shmurka” începe să-i caute/. Prezentatorul îl întreabă pe copilul prins: „Cine ești?”. Copilul răspunde: „Mee – ea”. Dacă prezentatorul recunoaște copilul prin voce, atunci prezentatorul se schimbă. /Jocul se repetă de 3-4 ori/
Analiza jocului:
Bravo, băieți, ați jucat corect, nimeni nu s-a prefăcut special. Prezentatorul s-a mișcat repede, a schimbat adesea direcția, așa că a prins repede copilul.
Educator:
Și acum să jucăm „Pyatnashki” /joc de mobilitate ridicată/. Vă rog să-mi amintiți regulile jocului.
Jocul „Pete”
Copii:
1. Este necesar să se monitorizeze cu atenție schimbarea prezentatorilor. 2. Pyatnashka nu ar trebui să alerge după un singur jucător.
Educator:
Băieți, din moment ce jocul „Capra oarbă” s-a oprit pe Bohdan, poate îl lăsăm să aleagă următoarea gazdă, voi ce părere aveți? /Asa de/. Bohdan, te rog alege cinci cu un calculator. Unul, doi, trei, patru șoareci locuiau în apartament. S-a băut ceai, s-au bătut căni, s-au plătit trei bani. Cine nu vrea să plătească, apoi conduce. / Toți participanții la joc aleargă în jurul locului de joacă, paiul îi ajunge din urmă. Oricine l-a atins cu mâna devine o persoană cu cinci colțuri. /jocul durează 5-6 minute/.
Analiza jocului:
Băieți, mi-a plăcut că ați fost deștepți, ageri, urmăriți cu atenție schimbarea paiului.
Analiza lectiei:
Acesta este sfârșitul jocurilor noastre. Să-i întrebăm pe oaspeții noștri, bunicul și bunica, dacă i-am bucurat și ne-am amintit de copilărie.
Caractere:
Da, suntetiam fost foarte multumiti. Sunteți copii atât de rapizi, curajoși și buni. Mulțumesc baieti. Sperăm că vă veți învăța părinții să joace aceste jocuri sau să le organizați singur.
Descărcați rezumatul „Organizarea și desfășurarea de jocuri populare pe mobil la o plimbare în grupa de seniori a grădiniței”