Selecție tematică de jocuri și exerciții pentru copii mici pe tema „Mașină” (Mașină)

Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna.

Obiective:

Continuați să familiarizați copiii cu culorile (roșu, galben, verde, albastru), conceptele de „mare-mic”, „mici-mulți”. Consolidați cunoștințele despre numerele „1” și „2”, capacitatea de a număra obiecte și de a marca rezultatul calculului cu un număr. Învățați să distingeți și să înțelegeți semnalele de semafor. Pentru a familiariza copiii cu poezia lui A. Barto „Camion”. Pentru a îmbunătăți capacitatea de a naviga în spațiu: sus, jos. Pentru a-și forma capacitatea de a urma instrucțiuni verbale însoțite de un eșantion. Dezvoltați memoria, percepția auditivă, simțul ritmului, echilibrul, abilitățile motorii generale și fine. Cultivați o atitudine prietenoasă față de ceilalți copii.

Echipament:

Jucării: mașini de diferite dimensiuni, o „pisica”, un cub, păpuși cuibărătoare. Batiste. Imagini de fundal cu una și două mașini cu o fereastră cu numere albe deasupra mașinilor. Număr cărțile „1” și „2”. Dezvoltarea jocului-inserție „Mashinky”. Poze de colorat „Mașină”, vopsele albastre pentru degete. Steaguri și cârme decupate din carton, diferite culori. Benzile curbate decupate din hârtie (tapet gros) sunt „drumuri”. Bănci, două snururi lungi, material de construcție mic. Imagine de fundal cu imaginea unui semafor cu cercuri albe în interiorul „ferestrelor” colorate ale semaforului. Butoane roșii, galbene și verzi de dimensiunea corespunzătoare. Sac de gunoi, conuri, pietricele, zdrențe, cuburi, castane. Imagini goale cu imaginea unui camion fără roți, decupate din roți de hârtie neagră-roți, creioane de lipici. Imagine goală cu imaginea unui camion, plastilină maro. Înregistrări audio: „Cântecul prietenilor” după cuvintele lui S. Mikhalkov, sunete ale unei mașini în mișcare,poem „Despre mașină” Art. Berestov.

Conţinut:

Exercițiul didactic „Sunetul cui?”

- Ascultă cu atenție, al cui sunet este? (Este redată o înregistrare a zgomotului din trafic). A cui este vocea? Aceasta este o mașină!

Exercițiul didactic „Câte mașini?”

- Arată o mașină în imagine. Găsiți numărul „unu” și lipiți-l de geamul de deasupra unei mașini. Numărul „unu” indică faptul că aparatul este unul.

tema
Și câte mașini sunt în cealaltă poză, numără? Două mașini. Găsiți numărul „doi” și aplicați-l pe geamul de deasupra celor două mașini. Numărul „doi” indică faptul că există două mașini.

Jocul didactic „Matryoshka merge într-o mașină”

- Uite, astea sunt păpuși de cuib. Păpuși călătoare. Vor să meargă în mașină. Aici avem două mașini. O mașină mare și o mașină mică. Câte păpuși de cuib pot încăpea într-o mașină mică? Mic. Dar câte păpuși matrioșka vor încăpea într-o mașină mare? Multe păpuși de cuib.

Pictura cu degetul „Mașină”

- Vopsește mașina, fă-o frumoasă, albastră.

mașinii

Joc cu butoane „Semafor”

Semaforul dă sfaturi, Cum să traversezi drumul. Pietoni în acest caz Este mai bine să nu găsești unul! Culoarea este verde – Treci! Galben – Așteptați puțin. Ei bine, dacă roșu – Oprește-te, prietene! Periculos!

Să ne jucăm cu semaforul.

- Aici culoarea roșie este aprinsă - puneți butonul roșu. Culoare roșie - fără trecere, opriți-vă! - Lumina galbenă este aprinsă - puneți butonul galben. Culoare galbenă - așteptați. - Lumina verde este aprinsă - puneți butonul verde. Culoare verde - du-te!

Jocul „Mașini colorate”

- Avem volane de diferite culori: galben si rosu. Ia unul pentru tine. Aici este un garaj pentru mașini cu volane galbene, iar aici - cu cele roșii. ridic galbensteag - mașinile galbene pleacă, iar mașinile roșii nu pleacă. Apoi ridic steagul roșu - mașinile roșii conduc, iar mașinile galbene stau.

Joc didactic „Unde s-a ascuns mașina?”

O păpușă matrioșcă, un cub și o mașină sunt expuse în fața copilului, care sunt apoi acoperite cu batiste.

- Găsiți unde a fost ascunsă mașina? Ridică batista și găsește mașina.

Introduceți jocul „Găsiți un loc pentru mașină”

Copiii aud inserții de mașină, pe care trebuie să le introducă în locul potrivit pe cadru.

Joc „Scoate gunoiul de pe drum”

- Uită-te la câte resturi a suflat vântul pe drum. Trebuie să-l strângi și să-l pui în acest sac.

Exercițiul didactic „Găsiți mașina în imagine”

- Cam atâtea imagini diferite sunt. Luați și arătați poza pe care este desenată mașina. Unde este mașina?

Desen „Drumuri pentru mașini”

- Ia un creion în mână și desenează o pistă pentru mașina ta.

Exercițiu muzical și ritmic „Mergem, mergem, mergem”

Copiii ascultă muzică și bat ritmul cu zornăituri.

- Bubui deasupra. Atingeți zdrănitoarea de pe podea. Atingeți zdrănitoarea pe genunchi. Mâinile cu zdrănitoare în lateral. Ascunde zdrăngăniile la spate.

Joc de construcție „Garajul auto”

- Când se lasă noaptea, tu și cu mine ne culcăm în pătuțurile de acasă. Și mașinile merg la culcare în garaj. Un garaj este o casă pentru o mașină. Acum vom construi un garaj pentru mașina noastră. Luați cuburile. Pune-le așa. Și acoperiți cu un acoperiș deasupra. Acum mașinile noastre au garaje.

Masaj „Acestea sunt roțile”

- Pentru ca mașina să circule, are nevoie de roți. Vezi unde sunt roțile mașinii tale. Învârti roțile cu mâinile. Și acum mașina a trecut peste palma ta. Ca aceasta. Mergea de-a lungul mânerului, de-a lungul piciorului. Roțile mașinii se învârt — se învârt, Se învârt - se învârt, au trecut prin tot orașul.

Aplicație „Roți”.

- Uite. Mașina din imaginea noastră nu poate merge pentru că s-a stricat. Ce nu are masina? Roata! Să reparăm mașina - să-i facem roți.

- Acestea sunt roțile mașinii! Acum mașina va putea conduce. Și chiar marfă norocoasă.

Exercițiu de echilibru „Mașinile conduc pe pod”

- Și acum vom conduce mașina singuri. Ridică-te, suntem pe drum. Mai întâi trebuie să conduceți de-a lungul drumului (între două cabluri), apoi peste pod (de-a lungul băncii).

Dramatizarea poeziei lui A. Barto „Camion”

- Ascultați poezia despre cum a decis pisica să meargă cu mașina.

Nu, ne-am hotărât degeaba Călărește o pisică într-o mașină: Pisica nu este obișnuită să călărească — A răsturnat camionul.

Sculptarea „Camionul face buștenii fericiți”

- Luați o bucată de plastilină și rulați-o într-un cârnați (cu mișcări directe ale palmei) și aplicați-o pe caroseria mașinii. Apăsați bușteanul de plastilină de sus cu palma mâinii.

– Încărcați mai multe bușteni în mașină.

Ascultarea înregistrării audio a poeziei „Despre mașină” Art. Berestov

Copiii ascultă în timp ce stau pe mingi mari.

Material suplimentar:

Ghicitori despre mașină

Prima mea întrebare este simplă: Ce va sparge prin ceața deasă? ale cărui raze magice Ei luminează drumul noaptea? Pe mașină sunt două perechi de ele ai ghicit? Acesta este... (faruri)

Mergem și mergem și iată-ne: Este necesar să faceți o întoarcere. Calea de urmat este acum închisă, Iar patrula se uită la noi. Ca să nu întârzie patrula, Ne întoarcem... (cârmă)

Ei bine, spune-mi acum, Cine mârâie ca o fiară sălbatică? Care este cel mai important lucru într-o mașină? Nu-l călărește, Dacă este încă în mașină Nu au pus... (Motor)

Pentru ca o persoană să trăiască, Este necesar să mănânci și ce să bei. Mâncarea este și pentrumașini, Se numește benzină. Mâncarea asta nu este puțin lucru, Se va umple... (Butelie)

Pentru ca toată lumea să poată călca, Aveți fiecare câte o pereche de picioare. Pentru a ne conduce înainte, Picioarele sunt făcute de fabrică. Pur și simplu nu există nicio întrebare pentru tine: Ce vezi? (roti)

Descărcați o selecție de jocuri și exerciții pentru copiii de vârstă preșcolară timpurie pe tema „Mașină” (Mașină)