Rezumatul unei lecții complexe de ficțiune, desen, matematică în grupa a doua de juniori, tema: „Cum începe toamna”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna, profesor de categoria cea mai înaltă calificare, grădinița nr. 1, Feodosia.
Conținutul programului:
Pentru a prezenta copiilor o operă literară și a trezi interesul pentru aceasta. Continuați să învățați să desenați obiecte de formă rotunjită și să colorați imaginea cu creioane colorate. Va consolida cunoștințele despre culoarea maro. Consolidați numărul la doi, abilitatea de a compara agregate, obiecte după dimensiune și formă. Învață-i pe copii să-și justifice cursul gândurilor, să răspundă la întrebări în propoziții. Pentru a forma o ordine gramaticală a vorbirii. formarea sintagmelor folosind substantive în cazul genitiv. Pentru a dezvolta abilitățile motorii generale și fine, capacitatea de a corela cuvintele și mișcările. Formează un răspuns emoțional la frumusețea toamnei.
Echipament:
Cartea cu povestea Sf. Sukhomlynskyi „Cum începe toamna”. Poze din seria „12 luni”, precum și cu imaginea unei rândunică, macara, ciocănitoare, fișă „ciuperci”. Creioane maro și o foaie de hârtie cu conturul desenat al pungii. Fructe, cartofi de diferite dimensiuni și forme, nuci.
Lucrare anterioara:
Observarea schimbărilor de toamnă în natură și viața umană. adunând frunze de toamnă și confecționând din ele buchete. Citirea poeziilor despre toamnă.
Curs de lecție:
Băieți, uitați-vă la buchetele frumoase pe care le-ați adunat, ne-au decorat grupul. Și de ce s-au îngălbenit frunzele copacilor și au început să cadă? Ce perioadă a anului este? Ascultă povestea despre asta. cum incepe toamna
Citirea și discutarea unei opere literare
„Cum începe toamna” Art. Sukhomlynsky
Toamna este fiica lui Moș Crăciun. Fiica cea mare, pentru că existămai are o fiică mai mică - Vesna. toamna, impletiturile sunt decorate cu spiculete si fructe de padure rosii de viburnum. Plimbări de toamnă de-a lungul pajiștilor și țărmurilor. Unde suspină, va fi frig. Toamnei îi place să stea noaptea pe malul iazului. Și dimineața, peste apă se ridică o ceață cenușie și nu se risipește mult timp. Aici începe Toamna. Păsărilor le este frică de toamnă. De îndată ce rândunelele o văd, zboară împreună și discută neliniștite ceva. Iar macaralele se ridică sus spre cer și cântă alarmant. Îi place să meargă în grădini toamna. Atingeți mărul - merele devin galbene. Iar ciocănitorii se bucură să întâlnească Toamna: ciripesc tare, zboară din loc în loc, caută. cu ce să se hrănească din copaci. Astăzi este o zi caldă, însorită. Soarele este jos - strălucește, dar nu se încălzește foarte mult. Fiica cea mare a lui Moș Crăciun stătea sub un teanc de fân, descurcă o împletitură, încălzindu-se. Cântă un cântec despre pânzele de argint.
Întrebare:
Despre ce este această carte? Ce se întâmplă în grădini când toamna se uită în ele? Ce fructe vă plac? De ce se tem păsărilor de toamnă? unde merg în această perioadă a anului? Și ați observat ce schimbări au avut loc odată cu venirea toamnei?
Joc de mișcare „Autumn cares”
Ascultați cu atenție, faceți sarcina cu sârguință:
Un urs trăiește într-o pădure adâncă. Vara mananca zmeura si miere. În toamnă, piciorul stamb se culcă în bârlogul său, Până la primăvară, va dormi și va suge laba. (Mercând, imitând mersul ursului, apoi copiii se întind pe covor)
Un arici sare printre stejari Cu pașii lui mici. Un arici înțepător sub tufișuri Se rostogolește frunzele în grămezi. Și a trecut pe sub brad, Am găsit două ciuperci. (Alerga seminal cu un pas mic, copiii trebuie să ia două ciuperci de pe covor)
A sărit veverița, a sărit. A aprovizionat cămara pentru iarnă. Viscolele nu sunt groaznice iarna Veverițe într-o scobitură într-un brad. Pe marginevizualizări, Purtați o piuliță în gol. (Copiii sar pe două picioare, apoi iau câte o nucă)
Băieți, câte nuci aveți? Și câte ciuperci? Ce mai este, nuci sau ciuperci?
Joc didactic „Stocuri de toamnă”
Nu numai animalele se pregătesc pentru iarna toamnei. Și oamenii au multe necazuri în această perioadă a anului: trebuie să aibă timp să culeagă recolta din grădini și grădini de legume. Adesea, recolta este colectată și depozitată în cutii sau pungi. hai sa ne jucam si sa punem legume si fructe in pungi. Dacă punem cartofii într-o pungă, putem spune că am pregătit o pungă de cartofi pentru iarnă. Dacă punem o ceapă într-o pungă, vom obține o pungă ... (ceapă). Dacă punem mere într-o pungă, vom obține o pungă ... (măr). Dacă punem morcovi într-o pungă, vom obține o pungă de ... (morcovi). Dacă adunăm varză într-o pungă, vom obține un sac de ... (varză). Dacă punem pere într-o pungă, vom obține o pungă ... (pere). Dacă punem sfeclă într-o pungă, vom obține o pungă de ... (sfeclă roșie). Dacă colectăm nuci într-o pungă, vom obține o pungă de ... (nuci).
Desenul „Sac de cartofi”
Și iată punga goală, o vom umple cu cartofi vopsiți. Uită-te la cartoful adevărat. Toți cartofii sunt la fel? In ce fel sunt ei diferiti? Există cartofi mari și mici. Unele au formă rotundă, altele sunt alungite. Și ce creion de culoare vom folosi pentru a desena cartofii? Creion maro. Vezi cum desenez și pictez cartofi. (Afișarea performanței muncii). Trebuie să umplem toată punga cu cartofi, dar să încercăm să nu ieșim în afara pungii.
Degustare de fructe
Copiii sunt invitați să ia bucăți de fructe pe frigărui și să se răsfețe.
Descărcați rezumatul lecției complexe de ficțiune, desen, matematică din grupa a doua de juniori „Cum începe toamna”