Rezumatul lecției de ficțiune pentru vârsta preșcolară senior (senior, grup pregătitor), tema „Cum sunt cărțile”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna, educator metodist de cea mai înaltă categorie de calificare.
Conținutul programului:
Extindeți cunoștințele copiilor despre cărți (subiectele acestora, designul, scopul). Familiarizarea cu poezia lui S. Ya. Marshak „Cartea despre cărți” (abreviată). Creați-vă dorința de a citi cărți, folosiți biblioteca. Să introducă proverbe și ghicitori despre carte, să activeze vocabularul copiilor cu cuvinte: scriitor, poet, enciclopedie, manual. Pentru a dezvolta capacitatea de a da răspunsuri semnificative la întrebări.
Echipament:
Cărți pentru copii de diverse formate și genuri.
Lucrare anterioara:
Excursie la biblioteca copiilor.
Curs de lecție:
- Copii, tu și cu mine eram în biblioteca pentru copii și am văzut multe cărți acolo. Dar fiecare persoană are cărți preferate pe care le recitește adesea, necesare pentru munca sa. Spune-mi cine are o bibliotecă acasă și ce cărți sunt în ea? (Răspunsuri ale copiilor.) Și care a fost ultima carte pe care ți-ai citit-o tu însuți sau pe care ți-a citit-o cineva de la un adult? (Răspunsuri.) Ai numit multe cărți. Și chiar sunt o mulțime. Și toate sunt diferite. Acum vom încerca să aflăm cum sunt cărțile. Aruncă o privire la aceste cărți. Sunt facute pentru cei mici. Pentru copiii care încă nu știu să citească. De aceea există multe imagini-ilustrări strălucitoare în astfel de cărți. Și de ce crezi că paginile acestor cărți sunt atât de groase? (Răspunsurile copiilor.) Pentru că degetele copiilor sunt obraznice și pot rupe accidental o pagină subțire.
Deci, tu și cu mine am aflat că există cărți pentru bebeluși. Îți amintești prima ta carte? Și există și cărți pentru copii. (Arătând cartea „Mica Sirenă”.) De ce sunt „micuții”, dacă basmul „Mica Sirenă” nu este deloc pentru copii? (Răspunsuricopii.) Așa e, cărțile în sine sunt mici. Adulții vorbesc despre astfel de cărți de format mic. Asta înseamnă că cartea este mică. Și le numim „cărți pentru bebeluși”. Ai avut vreunul?
Gimnastica cu degetul „Arată cu degetul”
Arătați cu degetul (Copiii strâng mâna dreaptă într-un pumn)
Iepurele, (Trageți degetele mijlociu și arătător)
Carte, (Două palme deschise sunt așezate una lângă cealaltă)
Mouse și (Palmile sunt aplicate în partea de sus)
Nucă. (Își strâng pumnii)
Degetul arătător Se știe totul Cel mai bun dintre toate. (Trageți degetul arătător în sus, îndoiți-l și dezdoiți-l de mai multe ori. (Repetați exercițiul de mai multe ori, alternând mâinile.)
- Conținutul cărții poate fi împărțit pe subiecte: despre natură, basme, nuvele, poezii. Spune-mi ce cărți ai citit: despre natură? Versuri? povești? povești? (Răspunsurile copiilor.)
- Și cum diferă poveștile de basme și poeziile de povești? (Răspunsurile copiilor.) Cine scrie povestea? Versuri? povești? (Răspunsuri pentru copii: scriitor, poet, povestitor.) Și sunt cărți care ne ajută, ne învață. Iată, de exemplu, o enciclopedie. Știe careva dintre voi ce fel de carte este aceasta? Și știți ce cărți se numesc manuale? (Răspunsuri.) Cum se numesc cărțile care ne ajută să învățăm să desenăm? (Pagini de colorat.)
Minutul de exercițiu „Așa este!”
cum locuiesti Ca aceasta! (Arată degetele mari ale ambelor mâini îndreptate în sus)
ce mai faci Asta e! (Martie)
Cum alergi? Asta e! (Alergând pe loc)
Dormi noaptea? Ca aceasta! (Conectează palmele și așează capul (obrazul) pe ele.) Cum o iei? Ca aceasta! (Impinge-ti palma spre tine)
dai? Ca aceasta! (Pune palma înainte)
Ce mai faci? Ca aceasta! (Umflați-vă obrajii și loviți ușor cu pumniilor)
Cum amenințați? Ca aceasta! (Se amenință cu degetul unul la altul)
- Stai confortabil și pregătește-te să asculți. Vreau să vă citesc poezia lui S. Ya. Marshak „Cartea despre cărți”. (Citind lucrarea).
„Carte despre cărți”
Hryshka Skvortsov Au fost odată cărți - Murdar, umplut, Sfâșiat, cocoșat, Fără sfârşit şi fără început, A țese este ca și urinul, Pe foi sunt mâzgăleli. Cărțile plângeau amar.
Grishka s-a luptat cu Myshko, A legănat cartea, A dat o lovitură în cap - În loc de o carte, erau două.
- Cum ar trebui să fim? – întrebă cărțile. Cum să scapi de Hryshka? Iar frații Grimm au spus: - Gata, cărți, să fugim!
Să alergăm la bibliotecă. La adăpostul nostru central,- Există o carte pentru o persoană Ei nu jignesc!
Infirmi fără adăpost Intră în sala bibliotecii. Lămpile de deasupra mesei strălucesc, Rafturile din spatele sticlei strălucesc.
În legături din piele de culoare închisă, Situat de-a lungul peretelui, Ca spectatorii din careu, Cărțile sunt privite de sus.
Dintr-o dată, soluția de probleme este un eșec S-a făcut palid și a început să șoptească: – Șase opt – Patruzeci și opt. Cinci până la nouă - Patruzeci și cinci! Geografia are probleme S-a repezit spre uşă, tremurând. În acest moment pe prag Au apărut gardieni.
Au adus panicule, Au început să fie curățate holurile, Măturați podeaua și rafturile, Ștergeți țesutul.
Spălate curat peste tot: Și în spatele cuierului, în colț, Un morman rupt de cărți Fierăstrău pe podea -
Fără sfârşit şi fără început, A țese este ca și urinul, Pe foi sunt mâzgălele... Paznicul a strigat:
- Sunteți neospitalieri, cărți, Sunteți nenorociți! Te ducem la doctor, Lui Mitrofan Kuzmych.
Te va milă de tine, săracii, Și curățați-l și lipiți-l, Și va tăia și va coase, Și se va îmbrăca în mizerie!
Cărți de laspitale, Pagini fixe, Coperți, rădăcini, Etichetele erau blocate.
Și apoi într-o sală spațioasă Fiecare regiment era indicat.
Rezolvatorul de probleme a intrat pe al sutelea rând, Unde sunt rezolvatorii de probleme.
Și Timur și echipa sunt împreună Numărul două sute a fost pus pe raft.
Într-un cuvânt, toată lumea este suficient de mare Mi-am găsit noua casă.
Iar Hryshka are ghinion: Grishka a primit o sarcină. El a devenit un responsabil de cautare. M-am uitat sub pat, Sub mese, sub scaune, Sub canapele și canapele. Căutări în tort, și în găleată, Și într-o căsuță pentru câini.
Grishke și amar, Și cartea de sarcini nu este vizibilă. Ce să faci aici? Cum să fii aici? De unde pot obține cartea cu probleme? Rămâne - de la pod până la râu Voi alerga la bibliotecă!
Spun ei, la sala de lectură Un băiețel a fugit în Și a întrebat-o pe mătușa strictă: - Publicați cărți aici? Și ca răspuns din toate părțile Cărțile strigau: - Departe!
De la autor:Am scris aceasta carte Cu mulți ani în urmă, Și zilele trecute l-am cunoscut pe Grișka În drum spre Leningrad.
Nu mai este Grishka, Și un inginer celebru. Are un fiu în creștere, Un pionier foarte inteligent.
Le-am vizitat acasă, Am văzut rafturile de deasupra mesei, Cincizeci și patru de volume Stăteau acolo în spatele geamului.
În legături - în jachete noi, Având amicale aliniate la rând, Cărțile celor doi skvorțov s-au ridicat, Tocmai am fost la paradă.
Și viața lor nu este rea,- Proprietarii lor îi protejează. Nu sunt niciodată de acolo Nu vor fugi!
Întrebare:
De ce au scăpat cărțile? De unde au primit ajutor? Grishka a putut să se descurce fără cărți? Grishka s-a mai bine?
- Din păcate, în biblioteca grupului nostru sunt cărți zdrențuite și rupte. Și asta înseamnă că grupul nostru are propriile sale Grishkas. Și din moment ce nu avem un medic, Mitrofan Kuzmych, va trebui să vindecăm singuri toate cărțile „bolnave” șiÎn viitor, ne vom ocupa de ele cu atenție.
- În curând vei merge la școală, iar copiii se vor alătura grupului nostru. Trebuie să lase toate cărțile în ordine perfectă. În orice moment, oamenii au apreciat și protejat cărțile. Părinții le-au dat cărți copiilor. Ei spun că „o carte este o punte către lumea cunoașterii”, „citirea este cea mai bună învățare” și că „o carte este cel mai bun cadou”. Cum înțelegi aceste proverbe? (Răspunsurile copiilor.) Și câte ghicitori s-au inventat despre cărți. Asculta.
Ghicitori despre cărți
Nu un copac, ci cu frunze, Nu cămașă, ci cusută, Nu un câmp, ci semănat, Nu o persoană, ci un narator.
Cine vorbește în tăcere?
Cine în lume este mai deștept decât toată lumea, Cine știe totul, știe totul? Și în orice timp liber Cine ne va învăța totul?
Deși nu pălărie, ci cu boru, Nu o floare, ci cu rădăcină. Vorbește cu noi Într-o limbă pe care toată lumea o poate înțelege.
În lecția următoare, tu și cu mine vom face o excursie în trecutul cărților.
Descărcați rezumatul lecției „Care sunt cărțile”