Scenariul pentru petrecerea de absolvire a grupului de dezvoltare timpurie, tema: „Aventuri pe mare”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Echipament:
Funie, stâlp, cuie, steaguri, agrafe de rufe. Bărci din hârtie, piese pentru lipire (ancoră, cercuri, steaguri), lipici. Poza goală „Jolly Captain”, plastilină roșie, albastră și neagră. Vopsele pentru degete, poza goală „Navă”, șervețele umede. Tesatura de culoare marina. Apă, pahare și farfurii de unică folosință, pensule, vopsea albastră și verde. Plastilina, seminte de frasin, coji de fistic. Frânghie. Cercuri Ancore pe frânghii lungi, vizor. Medalii, diplome.
Curs:
„Ardăm steagurile”
O frânghie este atașată de stâlp, divergând pe două părți. Copiii atașează steaguri de această frânghie folosind agrafe de rufe. Capătul fiecăreia dintre cele două frânghii este legat de un țăruș înfipt în pământ.
„Jocuri cu frânghii”
Remorcher, mers desculț pe frânghie, sărit peste o frânghie, urcat pe sub frânghie, mers în coloană unul după altul, ținându-se de frânghie.
Aplicație „navetă”.
Pe o barcă din hârtie cu un nume care corespunde cu numele copilului, copiii lipesc geamuri de hublo, o ancoră, lipesc un steag lipit de o scobitoare.
relee
„Cursa cu bărci”
Un adult și un copil stau în cerc, ținându-l cu mâinile. La semnal, încep să se deplaseze în locul indicat.
„Ridicarea ancorei”
O ancoră (câte piese) este legată de o frânghie lungă. La comandă, trebuie să tragi ancora spre tine.
„Marinarul pe catarg”
Un adult ar trebui să ia rapid copilul în brațe, să-i dea copilului o lunetă și să-l ridice.
Pictura cu degetul „Navă”
Copiilăsați amprente în locurile goale de pe imaginea navei. iar vela este vopsită în culoarea aleasă.
„Marinarii navighează pe valuri”
Unii copii iau o cârpă (șal, batistă etc.) în mâini din ambele părți și, ridicând și coborând mâinile, fac „valuri”. Alți copii aleargă sub pânză. când este ridicată. apoi copiii își schimbă rolurile.
Sculptarea basoreliefului „Jolly Captain”
- Ai în poză portretul unui căpitan vesel. Dar portretul nu este gata, trebuie terminat.
Ochi: împărțiți plastilina în două părți egale; întindeți în cerc pentru a face două bile de plastilină albastră și așezați-le în locul ochilor; a apăsa în jos
Gură: se face un cârnați subțire din plastilină roșie prin rulare dreaptă, se îndoaie și se aplică pe gură; a apăsa în jos
Sprâncene: împărțiți plastilina neagră în două părți egale; faceți doi cârnați subțiri prin rulare dreaptă; îndoiți ușor; se aplică pe locul sprâncenei și se apasă.
Exercițiul „Apa de mare”
- Adauga putina vopsea albastra si apoi verde intr-un pahar cu apa. Se amestecă. Aici ai apă, a cărei culoare este ca apa mării.
Exercițiu de respirație „Bărcile au ieșit în mare”
- Toarnă-ți apa de mare într-o farfurie - va fi marea pentru noi. Și aici sunt bărcile - coji de fistic - le coboară cu grijă în apă. Suflați ușor pe barcă - bărcile vor pluti. Dar a suflat un vânt puternic - sufla mai tare. Ce s-a întâmplat cu bărcile? Bărcile se legănau pe valuri.
„Flori de mare” lucrate manual
Copiii fac un mijloc sferic al unei flori din plastilină, rulând-o într-un cerc, apoi lipesc în ea semințe de cenușă - „petale”.
Încălzire de dans „Nava copilăriei”
Copiii dansează, repetând mișcările unui adult.
Apoi se efectuează predareamedalii și diplome părinților absolvenților.
Descărcați scenariul pentru petrecerea de absolvire a grupului de dezvoltare timpurie pe tema „Aventuri pe mare”