ZRR este o boală complexă, ale cărei cauze rămân adesea inexplicabile. Cel mai adesea, este determinat înainte de vârsta de patru ani, este un decalaj semnificativ pentru această vârstă față de norma lingvistică.
Cauzele întârzierii dezvoltării limbajului
O boală atât de gravă nu apare de la sine: există motive pentru dezvoltarea întârziată a vorbirii din cauza diferitelor abateri. Acestea pot fi:
- patologii ale dezvoltării intrauterine;
- leziuni la naștere;
- creșterea presiunii intracraniene la un copil;
- dislexie ca urmare a predispoziției genetice;
- probleme mentale;
- leziuni fizice;
- pierderea auzului;
- boli ale creierului;
- subdezvoltarea mușchilor gurii și feței.
Dacă motivele întârzierii dezvoltării vorbirii rămân neclare, acest lucru complică cursul tratamentului, deoarece factorul provocator continuă să funcționeze. De aceea, un copil cu ZRR are nevoie de o examinare cuprinzătoare. Doar astfel medicii pot face un diagnostic clar. Dar cum să detectăm boala în stadiile incipiente?
Simptomele ZRR
Există anumite simptome și semne ale dezvoltării întârziate a vorbirii care pot fi detectate la o vârstă fragedă. În acest scop, părinților li se recomandă să se familiarizeze cu normele de vârstă ale dezvoltării vorbirii:
- 4 luni: reacție activă la atractia adulților - zâmbet, plâns, gângărit;
- 9-12 luni: încearcă să pronunțe combinații simple de litere (na-na-na, ba-ba-ba etc.);
- 12-18 luni: reacție la nume de familie și cuvinte caremarcați obiectele din jur;
- 1,5–2 ani: alcătuirea independentă a frazelor și propozițiilor simple (subiect + predicat), îndeplinirea unor cereri simple („da-mi o minge”, „adu-mi un ursuleț” etc.);
- 3-4 ani: construcție independentă de mini-propoziții, pronunție clară a cuvintelor fără defecte.
Când sunt detectate abateri de la normele de vârstă specificate, acesta este un semn sigur al unei întârzieri în dezvoltarea vorbirii, cu care este necesar să se consulte un specialist - un psiholog, neurolog, logoped. Numai ei pot determina cu exactitate dacă merită să vă faceți griji și vor oferi sfaturi profesionale cu privire la tratamentul și prevenirea bolii.
Diagnosticare
Diagnosticul cuprinzător al dezvoltării întârziate a limbajului la copii implică diverse examinări:
- un audiolog evaluează auzul și îi identifică problemele;
- se efectuează testarea vârstei: un test de depistare a nivelului de dezvoltare psihomotorie (Denver), după scara dezvoltării timpurii a limbajului, conform scalei Bailey (evaluarea dezvoltării nou-născuților);
- o conversație cu părinții dezvăluie modalitățile copilului de a comunica cu aceștia;
- se determină motilitatea mușchilor feței, dacă există dificultăți cu alăptarea și se observă incapacitatea bebelușului de a repeta mișcările în limbaj;
- compararea reproducerii și înțelegerii vorbirii;
- stimularea dezvoltării limbajului este determinată prin analizarea informațiilor despre educația copilului acasă, mediul său, care ar trebui să-l ajute să comunice.
Diagnosticarea ZRR implică aflarea motivelor întârzierii, iar pentru aceasta este necesar să se supună unor astfel de specialiști precum un neurolog, un logoped, un psihiatru, un psiholog pentru copii. Într-un număr de cazuri, sunt necesare analize ale funcției creierului - ECG, RMN, ECHO-EG etc.
Tratamentul dezvoltării întârziate a limbajului
Cu detectarea în timp util (până la doi ani) tratamentul întârzierii limbajuluidezvoltarea cu eforturi comune ale părinților și medicului se încheie cu succes. Este o greșeală să crezi că vor fi suficiente cursuri de logopedie. Acest specialist poate seta pronunția literelor și sunetelor, în timp ce corectarea implică un tratament complex de către diverși specialiști.
- Terapie medicală
Cu ZRR, sunt adesea prescrise medicamente cu efecte diferite, care ajută la restabilirea vorbirii. Cortexin, neuromultivit, actovegin, lecitina acționează ca „nutriție activă” pentru neuronii creierului. Cogitum este un medicament care „stimulează” activitatea zonelor de vorbire. Medicația exclude automedicația și este prescrisă numai de un neurolog sau psihiatru.
- Proceduri de tratament
Magnetoterapia și electroreflexologia restaurează selectiv centrii creierului care sunt responsabili pentru dicția, activitatea de vorbire, vocabularul și abilitățile intelectuale. Cu toate acestea, electroreflexologia are multe contraindicații: sindrom convulsiv, epilepsie, tulburări psihice.
- Tratament alternativ
Terapia cu delfin sau hipoterapie pot fi alese individual pentru fiecare copil.
- Corectarea pedagogică
Îngrijirea medicală este ineficientă în absența influenței pedagogice auxiliare. Un defectolog corectează (corectează și slăbește) tendințele negative de dezvoltare, previne apariția abaterilor și dificultăților secundare. Pentru aceasta, folosește mijloace vizuale, tehnice, practice de reabilitare, desfășoară în mod regulat sesiuni de joacă cu copiii conform unui plan individual. Nu există o metodă generală de tratament: doar o abordare individuală poate ajuta.
- Masaj logopedic
În cazul dezvoltării întârziate a limbajului la copii, masajul logopedic este o procedură foarte eficientă atunci când este un specialistafectează anumite puncte ale limbii, buzelor, obrajilor, mâinilor, lobilor urechilor. În funcție de indicatorii individuali, ei pot prescrie masaj cu sondă Novikova, masaj Krause, Dyakova, Prykhodko.
- Exerciții
Un logopedist și părinții acasă ar trebui să efectueze exerciții de joc cu copilul care vizează dezvoltarea mușchilor faciali, mobilitatea vorbirii și aparatul auditiv. Cântece, imitație de sunet, terapie de basm, răsucitori de limbă, gimnastică de articulație pentru față, exerciții pentru motricitatea fină a mâinilor - există multe dezvoltări, acestea ar trebui folosite, alese după sfaturile specialiștilor și practicate în mod regulat cu bebelus.
În același timp, părinții nu trebuie să stea deoparte și să-și pună toate speranțele doar în medici. Trebuie să ai de-a face cu un astfel de copil nu numai în fiecare zi, ci în fiecare oră, ceea ce necesită mult timp și efort.
Consecințele bolii
Consecințele întârzierii dezvoltării vorbirii pot fi următoarele:
- rămâne în urmă față de semeni în dezvoltarea intelectuală și mentală;
- creșterea acestei diferențe de-a lungul anilor;
- dificultăți în studiul la școală: se pune adesea problema transferului copilului la o școală corecțională (auxiliară).
Este mult mai ușor să previi o boală decât să o vindeci. Prin urmare, părinții trebuie să comunice cu copilul cât mai mult posibil, deja din dezvoltarea intrauterină. Vorbește cu el, ascultă-l, fii interesat de lumea lui interioară - copiii care cresc în dragoste și îngrijire rareori întâmpină dificultăți în dezvoltarea limbajului.