Rezumatul lecției de alfabetizare pentru grupa școlii pregătitoare, tema: „Să învățăm Pinocchio. Sunete consoane [B], [B'], litera B"
Autorul lecției: profesor-logoped Shestakova Oksana Ivanivna MBDOU „Grădinița Ergachinsky”.
Sarcină:
Clarificați pronunția sunetelor [B], [B'], diferențierea lor izolat, în silabe și cuvinte. Consolidați capacitatea de a efectua analize de sunet, oferiți o caracterizare a sunetelor. Consolidați imaginea vizuală a literei B, capacitatea de a compune silabe, cuvinte din alfabetul divizat. Pentru a dezvolta atenția, coordonarea auditiv-motorie, orientarea în spațiu. Cultivați cooperarea în lucrul în perechi și în grupuri. Pentru a educa nevoia de a ridica mâna atunci când există dorința de a răspunde la întrebarea profesorului. Cultivați motivația de a studia.
Echipament:
Jucărie Pinocchio; Imagini obiect pentru sunete [B], [B'], cipuri pentru analiza sunetului, oglinzi individuale; imagine cu litere; fasole;„monede” cu litere; case de marcat
Curs de lecție:
Moment organizatoric
Logoped:
Unu, doi, trei, patru, cinci - stați într-un cerc pentru a juca. O noua zi a sosit. Eu vă voi zâmbi, iar voi zâmbiți unul altuia și oaspeților. Suntem calmi și amabili, suntem prietenoși, suntem sănătoși. Respirați adânc pe nas și respirați prospețime, bunătate și frumusețe. Și expiră prin gură toate resentimentele și frustrările. Astăzi, Pinocchio a venit să ne viziteze. După cum vă amintiți, Pinocchio nu a ajuns niciodată la școală și nu știe multe. Pinocchio vrea să învețe de la tine astăzi.
Jocul „Sunete proaste”
Logoped:
Pinocchio a auzit că știi să joci jocul „Sunete mute”. Să-l învățăm să joace și acest joc. Danylo va arăta sunetele și ar trebui să fii atent. (Copilul arată articularea sunetelor vocale, iar copiii le pronunță cu voce tare în cor)
Logoped:
Care sunt sunetele despre care vorbeam acum și de ce? (vocale). Ce culoare folosim pentru a marca sunetele vocale? (in rosu)
Scena principală
Copiii se așează la mese. Ghicind ghicitori. Imagini de predare.
Logoped:
Pinocchio vrea să-ți spună ghicitori. El este gol, vocea lui este groasă, Drib dobândește, ajută să meargă. (Tobă) Este prieten cu proprietarul, păzește casa, locuiește cu pridvor și coadă cu inel. (Câine) L-a lăsat pe bunicul, și-a părăsit bunica, Și a fugit de iepure, și de lup, și de urs, Dar n-a plecat de la vulpe. (Kolobok) Sar înainte și înapoi printre copaci agil. Cămara mea nu este niciodată goală. (Veveriţă)
Logoped:
Spune-mi ce sunete se găsesc în numele acestor imagini? Așa este - sunetele [B], [B']. Astăzi, la lecție, vom cunoaște sunetele [B], [B'] și le vom prezenta pe Pinocchio. Lucrul cu oglinzi Determinarea caracteristicilor sunetului [B].
Logoped:
Sunetul [B] se pronunță cu obstrucție (este obstrucționat de buze), deci este un sunet consonantic, sonor, dur sau moale. Kolya, spune-i lui Pinocchio despre sunetul [B]. (Copiii descriu independent sunetul)
Jocul „Cine este atent”
Logoped:
Unu, doi, trei, patru, cinci - vom juca din nou. Când spun sunetul consoanei dur [B], ridici... (cerc albastru), iar când spun sunetul consoanei moale [B']... (cerc verde). Pinocchio va vedea cine este cel mai atent dintre voi. B, B', B', B, B, BYA, BA, B, B, AB, BE
Compilarea schemei sonore a silabelor
Logoped:
Acum să-i arătăm lui Pinocchio cum putem face diagrame sonore de silabe. Folosiți jetoanele colorate pentru a aranja compoziția lui AB. Care este primul sunet? Ce culoare vom pune cipul? Care este al doilea sunet? De ce au pus un chip roșu? Câte sunete sunt în AB(Se desfășoară lucrări similare cu compoziția BI).
Physminutka
Am plecat în țara proștilor Am mers așa, Drept și dreapta, apoi înapoi, Și apoi înapoi, și apoi în jur, Și apoi sari afară și apoi fugi.
Cunoașterea litera B
Logoped:
Ce auzim, pronunțăm? (sunete). Ce vedem, citim, scriem? (litere). Să repetăm cu toții regula împreună: aud sunetul, îl pronunț, văd litera, o citesc, o scriu. Sunetele [Б[, [Б'] sunt marcate în scris cu litera B. Cum arată litera B? Din ce elemente este formată litera B?
Construcția literei B
Unu, doi, trei, patru, cinci - pregătiți-vă să jucați Pinocchio, surprindeți, vă veți transforma cu toții într-o scrisoare.
(Copiii „se transformă” într-o literă, arată litera B cu degetele. Scrieți litera în aer. Așezați literele pe masa din fasole).
Citirea silabelor cu acord
Logoped:
Litera B s-a împrietenit cu vocalele. Să vedem ce a ieșit din ea și să citim toate silabele împreună cu acordul cu întregul cuvânt.
Jocul „Scrisorile vii”
Logoped:
Unu, doi, trei, patru, cinci - ieșiți din cerc să vă jucați... Pinocchio și-a împrăștiat toate monedele. Pe spatele fiecărei monede este scrisă o scrisoare. Va trebui să vă despărțiți în perechi și să faceți silabe din aceste litere. Întoarce-te, transformă-te într-o scrisoare vie. (Copiii fac silabe directe din litere și le transformă în silabe inversate) Întoarce-te, transformă-te din nou în copil și stai în locul tău.
Compilare de silabe dintr-un alfabet împărțit, transformându-le într-un cuvânt
Logoped:
Pinocchio vă cere să formați literele BO, (BI). Care este prima literă, care este a doua literă, câte litere sunt. Și acum transformați silaba într-un cuvânt adăugând litera B (M). Ce cuvânt ai primit?
Rezumatul lecției:
Aici ați făcut față tuturor sarcinilor. Să-i reamintim lui Pinocchio ce ne-am întâlnit astăzi. Ce a fost nou pentru tine în lecția de astăzi? Care dintre sarcini ți-a plăcut să faci? Și când ați întâmpinat dificultăți? Pinocchio îți este foarte recunoscător. El a primit multe cunoștințe astăzi, mulțumită ție. Și drept răsplată pentru eforturile tale, el îți dă chei de aur ca să poți deschide ușa către țara cunoașterii.
Descarcă rezumatul lecției de alfabetizare pentru grupa școlară pregătitoare „Să învățăm Pinocchio. Sunete consoane [B], [B'], litera B"