Rezumatul lecției de educație pentru mediu pentru preșcolari mai mari, tema „Pământul - casa noastră comună”
Autorul lecției: Tetiana Karpenko, Kaliningrad.
Conținutul programului:
Consolidarea cunoștințelor despre regulile de comportament în natură, folosind semne ecologice. Extindeți înțelegerea copiilor că pădurea este o comunitate de plante și animale care trăiesc împreună pe același teritoriu. Pentru a cultiva o atitudine grijulie față de lumea înconjurătoare, apa.
Echipament:
Un glob, semne de mediu, ilustrații cu un iepure de câmp, un elan, un lup și urmele lor, căni, un filtru din nisip, pânză, hârtie, apă murdară.
Curs de lecție:
O ghicitoare despre globuri
Glonțul este mic Are țări fără oameni, Orașe fără case, Păduri fără copaci, mari fara apa. (Glob)
Arată modelul globului. Ce este un glob? (Globul este un model al pământului pe care trăiesc plante, animale și omul. Pământul este casa lor comună). Ce culori vezi pe ea? Ce culoare? Ce descrie? Ce este apa din mare? Și în râuri, lacuri, bălți? Cine traieste in mare?
Și acum vreau să spun o poveste despre un rezervor.
Un joc cu un lac
A fost odată un rezervor. Apa din ea era curată, transparentă, încât se vedeau chiar și locuitorii lacului de acumulare. Și într-o zi însorită, copacii și norii se reflectau în apă. Într-o zi, turiştii au venit la el, au tăiat copaci, au aprins focul. Și când au plecat, au lăsat gunoi, sticle, cutii. Apoi au venit la acest lac din nou și din nou. Cu timpul, apa a devenit din ce in ce mai putina, iar gunoiul a devenit din ce in ce mai mult. Nu se mai putea vedea cine locuia acolo. Crezi că asta e bine sau rău? Locuitorii lacului de acumulare au devenit destul de incomozi să trăiască într-o apă atât de murdară. Băieți, cine îi poate ajuta? Cum putem ajuta acest lac? (Putemîncercați să curățați apa).
Experiență „Filtrarea apei”
Se realizează experiența de purificare a apei murdare printr-un filtru de șmirghel-hârtie-țesătură, urmată de o explicație a esenței epurării apei și a importanței unor astfel de procese pentru oameni.
Uite ce semn am. Ce crezi că înseamnă? Să-l lăsăm lângă lacul nostru ca să știe toată lumea că nu este permisă poluarea apei din rezervoare. Pentru că în casa noastră comună, care se numește pământ, rezervoarele nu trebuie să piară împreună cu locuitorii.
Și acum vă sugerez să plecați într-o excursie cu un balon cu aer cald. Repetă după mine: „La revedere, Pământ, pe drumul tău”. Nu ți-e frig? Să luăm binoclul și să privim în depărtare. Văd vârfurile copacilor. Și vezi? Hai sa aterizam aici. Să ne apropiem și să ne gândim unde am ajuns? Și am ajuns în pădurea de iarnă.
Spre un spațiu pustiu Câmpuri albite Pădurea arată vesel De sub bucle negre.
Băieți, uite, cineva a fugit din pădure și a lăsat urme de pași. Să încercăm să ghicim cine le-a lăsat? (Considerăm urmele unui iepure de câmp, ale unei vulpi, ale unui elan).
Ghicitori despre animale
Drept peste câmp Guler alb săritor. (Iepure de câmp)
Coada este pufoasă, Blana aurie, Locuiește în pădure, Fură găini în sat. (Vulpe)
Atingerea iarbă cu copitele, un bărbat frumos se plimbă prin pădure, Merge cu îndrăzneală și ușor, Coarnele răspândite larg. (Elan)
Să urmăm aceste urme și vom intra în pădure. Copii, aceasta este o pădure de iarnă. Și de ce să nu auzi păsările cântând? Dar nu toate păsările au zburat, unele au rămas. Ce păsări putem auzi în pădure? (ciocănitoare, circă, pițigoi).
Ghicitori despre păsări
Nu un tăietor de lemne, nu un dulgher, ci primul muncitor din pădure. (Ciocănitoare)
Vereshchenya, cu fața albă, iar numele ei este... (coţofană)
Băieți, unde?trăiesc păsările (Pe copaci). Dar uită-te la copacii din jur. Aceștia sunt brazi și mesteacăni. Mai cunoști alți copaci? Toți au nevoie de Pământ, pentru că este casa lor.
Physminutka „Pădurea”
Vântul scutură pădurea de iarnă, se înclină spre dreapta, spre stânga O înclinare, două înclinări - foșnea crengile.
Acum hai să vorbim despre ce nu poți face în pădure.
Semne de mediu
Copiilor li se arată simboluri - semne ecologice cu o explicație detaliată a principalelor concepte ecologice.
Așa că am învățat că nu poți să faci foc, să faci zgomot, să faci gunoi în pădure.
Și este ușor să respiri în pădure. Respiră adânc și acum încearcă să nu respiri. Poți să faci fără aer mult timp? Putem vedea aerul? Arată aer în apă. Toate animalele, plantele și oamenii au nevoie de aer. Dacă nu respirăm, nu putem trăi. Ar trebui să existe aer curat pe pământ, care este necesar pentru toată lumea.
E timpul să ne întoarcem la grădiniță. Dar mai întâi să vedem ce s-a întâmplat cu apa?
Rezultat:
Băieți, spuneți-mi cine trăiește pe Pământ? Ai înțeles pentru cine Pământul este o casă comună?
Un copac, un animal, o floare și o pasăre Ei nu știu întotdeauna să se apere Dacă sunt distruse Pe planetă, vom muri ca ei.
Descărcați rezumatul lecției „Pământul este casa noastră comună”