Selecție tematică de jocuri și exerciții, tema: „Casa”
Autor: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Obiective:
Învață-i pe copii să înțeleagă clar și să facă distincția între conceptele de „înalt” și „jos”. Consolidați capacitatea de a număra până la trei, de a compara agregate „unu-mai multe”. Formează gândirea figurativă spațială. Pentru a face cunoștință cu figura geometrică „pătrat”. Exersați pronunția clară a sunetelor și onomatopee. Să dezvolte înțelegerea copiilor și utilizarea prepozițiilor în limba pe, în, sub, cu. Învață-i pe copii să potrivească numerele cu substantive. Continuă să înveți să desenezi cu degetele, lăsând o amprentă la locul potrivit; a sculpta din plastilină folosind tehnica „rulare directă”; lipiți detaliile imaginii în locul dorit. Pentru a dezvolta atenția vorbirii, mișcări subtile ale abilităților motorii fine.
Echipament:
Imagine de fundal „cer și pământ”, figurine cu soare, nori, case, flori. Poze cu imaginea unei case și a două, cărți cu numere „1” și „2”. Imagine de fundal cu imaginea unei macarale de ridicare, detalii sub formă de blocuri cu uși și ferestre, un acoperiș; creioane lipicioase. Poze împerecheate cu imaginea caselor. De la proiectant au fost construite case cu unul, două și trei etaje. Spatule din lemn. Agrafe de rufe multicolore. Material de construcție mare, diverse atribute pentru cursa cu obstacole. Imagine-schemă a unei case, detalii ale acestor case din carton colorat. Desen al unei case cu ferestrele goale, vopsea galbenă cu degetele O coală de hârtie cu două linii verticale desenate, plastilină. Joc educativ „Ridică cheia castelului”. O poză cu trei case. Figuri de girafe, hipopotami și șerpi. Înregistrări audio: „Există o casă de bușteni în pădure”, „Vreau să fac o casă”.
Conţinut:
Joc cu degetele „New House”
cioc cioc cioc cioc ciocaici! Ia ciocanul prietene! (Copiii lovesc pumn în pumn, alternând mâinile)
Vom construi o casă nouă, (Există o fereastră în acea casă. Degetele mari formează un raft, restul sunt conectate printr-un „acoperiș”)
Mai este unul, mai sus. (Ridicați mâinile în sus fără a schimba poziția degetelor)
Există o țeavă sus pe acoperiș. (Ridică pumnul strâns cu degetul arătător întins)
Casa este gata, invitam musafiri: Întoarce-te! (Afișează un gest de mână care îmbie)
Jocul didactic „Casa pe munte”
- Cerul și pământul sunt desenate pe imagine.
- Arată-mi cerul. Arată pământul. Luați casa în mâini și atașați-o de imagine. În ce parte a pozei ai pus casa, la cer sau la pământ? De ce? Să punem soarele și norii pe imagine. Unde pui soarele si norii? Spre cer. Lasă florile frumoase să crească în jurul casei noastre. Unde vei aranja florile? Prin casă, pe iarbă.
Jocul didactic „Câte case?”
Numără casele din imagine și marchează-le cu numere.
Aplicația „Hai să construim o casă”.
Macara de ridicare, El este mai presus de toate! A pus un acoperiș pe casă. El a construit și zidurile! Asta e - o casă construită!
- Să construim o casă. Întinde primul etaj cu ușa. Deasupra, așezați etajul al doilea cu ferestre. Așezați acoperișul și mai sus. S-a construit o casă nouă, câte uși (ferestre, etaje) are?
Imagini de cuplu „Case”
- Pozele s-au pierdut. Găsiți exact aceeași imagine. (Copiii găsesc exact aceeași poză ca a lor. Imaginile sunt așezate pe covor,iar perechile lor sună copiilor).
Exercițiu didactic „Casa înalt-jos”
- Sunt case în fața ta. Să le numărăm. Unu, doi, trei. Privește cu atenție, care dintre case este cea mai înaltă? Și care este cel mai mic? Numără câte etaje are cea mai înaltă clădire? Câte etaje în casa cea mai de jos? Câte etaje are o casă medie?
- Acum voi acoperi toate cele trei case cu batiste și vei ghici unde este ascunsă fiecare casă. Sub ce batistă se ascunde cea mai de jos casă? Cel mai inalt? O casă medie?
Joc cu agrafe de rufe „Frumos gard”
- Aici sunt scândurile și aici sunt agrafele de rufe. Să le facem un gard frumos pentru casele noastre.
Pauză dinamică „În construcție”
- Trebuie să transferăm materialul de construcție pe șantier. Vei ajuta?
Copiii transportă materiale mari de construcție dintr-un loc în altul, depășind obstacole (cioturi, „bălți” etc.)
Construcție „Așezați casa”
- Imaginile arată o diagramă a unei case pe care o vei amenaja și o vei construi singur. Luați detaliile și puneți-le la locul potrivit pe diagramă. Acolo unde este desenat un acoperiș triunghiular, așezați un triunghi colorat acolo, unde este o fereastră pătrată, plasați un pătrat.
(În arhiva cu lecția sunt imagini cu o sarcină similară pentru cei mai mici copii, sunt case cu un etaj).
Exercițiul „Ce sunete auzi acasă?”
Cum fluieră ibricul? Z-z-s. Cum sună ceasul deșteptător? Z-z-z. Cum se scurge apa de la robinet? Cap-cap-cap Cum lucrează tata cu un burghiu? F-F-f. Cum bâzâie aspiratorul? Whoah whoah. Cum bat oaspeții la ușă? Cioc-cioc-cioc.
Pictura cu degetele „Lumini aprinse la ferestrele caselor”
- A venit seara, s-a întunecat. Trebuie să aprindeți lumina și apoi ferestrele din case se vor lumina cu lumină puternică. Scufundațidegetul în vopsea galbenă și lipește-l de fereastră.
(Pentru cei mai mici, există o poză simplificată în arhivă).
Joc muzical cu degetele „Există o casă de bușteni în pădure”
(Realizat cu o înregistrare audio).
Lucru manual „Scara”
- Trebuie să reparăm scara veche, ale cărei trepte sunt rupte. Luați plastilină. Desfaceți doi cârnați subțiri, puneți-i unul lângă altul și atașați-i trepte (bețișoare de chibrit).
Urcăm scara Să numărăm toți pașii: Unu, doi, trei, patru, cinci — Este foarte distractiv să numeri! Unu, doi, trei, patru, cinci — Foarte distractiv de mers pe jos!
Joc didactic „Ridică cheia încuietorului”
Copiii ridică cheile pentru încuietori de aceeași culoare și le deschid.
Casa pe gazon, Toate ușile sunt încuiate. Vom ridica toate cheile Și voi deschide coliba.
Jocul didactic „Casa cui?”
Imaginea prezintă trei case - înaltă, mai joasă și joasă. Copiii aud trei figuri - o girafă, un hipopotam și un șarpe.
- Copii, gândiți-vă cine locuiește în ce casă? În ce casă locuiește girafa? În casa cea mai înaltă. De ce ai decis asta? Și în ce casă locuiește hipopotamul? Hipopotamul locuiește în casa de dedesubt. De ce? Acum gândiți-vă și spuneți - care casă este potrivită pentru un șarpe? Cea mai de jos casă este potrivită pentru un șarpe. De ce?
Exercițiu muzical și ritmic „Vreau să construiesc o casă”
Copiii își aleg propriile instrumente muzicale și le folosesc pentru a „juca” pe sunetul muzicii. (Deținut sub înregistrarea audio cu același nume).
Descărcați selecția tematică de jocuri și exerciții pe tema „Acasă”
PS
Această secțiune conține materiale pe aceeași temă, dar concepute sub formă de cursuri pentru copii 1-2 și 2-3 ani. Multe (dar nu toate) jocuri din această selecție tematică sunt folosite acolo și există șialte câteva elemente netematice ale lecției (felicitari etc.).