Întâlnire cu părinții preșcolarilor pe tema: „Rolul etichetei în creșterea copiilor”
Autor: Lydia Ivanivna Korelyna, profesoară la grădinița Ergachinsky, raionul Kungur, regiunea Perm.
Poartă:
Stabilirea unui sistem de interacțiune „educator – părinte – copil – cooperare”.
Sarcină:
Atrageți atenția părinților asupra problemei educației morale a preșcolarilor; Căutați implementarea automată a expresiilor de etichetă în vorbirea copilului; Contribuie la crearea unui microclimat pozitiv în grup.
Derularea evenimentului:
Dragi părinți! Astăzi ne-am adunat pentru a afla ce factori contribuie la creșterea corectă a copiilor. Eticheta joacă un rol important în acest sens. Tema întâlnirii noastre este „Rolul etichetei în creșterea copiilor”.
Eticheta este un cuvânt francez care înseamnă „un rezumat al regulilor de comportament acceptate într-o anumită societate”.
Pentru o creștere de succes, nu numai dragostea pentru copil este importantă, ci și microclimatul general al familiei și calitățile mentale ale copilului.
Părinții sunt un diapazon pentru un copil: așa cum sună, așa va răspunde el. În viața noastră de zi cu zi, probabil că suferim cel mai mult din cauza lipsei de cultură a oamenilor.
Întrebare pentru părinți: „Cum poate fi explicat conceptul de „familie culturală”? (Declarația părinților).
Un copil își învață limba maternă în așa-numitul „mod nativ”, imitând rudele, de aceea este atât de important încât să audă atât limbaj corect, cât și politicos, în conformitate cu regulile etichetei lingvistice.
Iată ce a scris remarcabilul profesor A.S. Makarenko despre rolul modelelor adulților care înconjoară un copil: „Nu vă gândiți că creșteți un copil doar atunci când vorbiți cu el sau îl învățați. Îl hrănești în fiecare moment al vieții tale. Cum vorbești cu alți oameni și despre alți oameni, cum ești fericit și trist, cum râzi,citește - toate acestea sunt de mare importanță pentru un copil."
Este necesar să salvăm copilul de nepoliticos, să excludem înjurăturile, în special cuvintele obscene din viața de familie.
Un copil nu poate deveni o persoană normală dacă nu dobândește cunoștințele, abilitățile și relațiile care există în societatea umană. Părinții au rolul principal de a crește copilul.
Copilul trebuie învățat:
Comunicarea cu adulții Comunicarea cu colegii Culturi de vorbire Cultura comportamentului
Eticheta va fi discutată în timpul jocului - KVK. Participa 4 echipe (copii impreuna cu parintii lor).
Poezia „Ce este eticheta?”
Este posibil, Nu este... O etichetă ca eticheta Și o notă bună, Dar nu numai în jurnal. - În limbajul oamenilor... Foarte simplu A trăi cultural: Totul este grozav, Ceea ce nu este rău. (A. Stepanov)
Concursul 1: „bună, salut, salut ție!”
Ce cuvinte ar trebui să spui când te trezești dimineața? Cine ar trebui să salută primul? Ce cuvinte de salut cunoașteți? Poate toată lumea să salută?
Problema de etichetă 1
Într-o zi liberă, Nehochuha a întâlnit un profesor care mergea pe stradă și vorbea despre ceva cu o femeie necunoscută lui Nehochuha. — Bună, Elena Leonidovna! – a strigat Nechochuha, profesorul a răspuns la saluturile lui Nechochuha, dar în același timp l-a privit cu severitate. De ce crezi?
Răspuns: Nehochuha ar fi trebuit să le felicite pe ambele femei, nu doar pe profesoara lui.
Problema de etichetă 2
Nehochuha stătea pe platforma din spate a autobuzului și era pe cale să iasă. Deodată a văzut un băiat cunoscut. Adevărat, băiatul stătea la celălalt capăt al autobuzului, la ușa din față. — Vitka, salut! - strigă Nehochuha cu toată puterea - "Unde ai dispărut? Ce mai faci?" Pasageriiau ridicat din umeri surprinși. Care este greșeala lui Nechochuha?
Răspuns: Nu ar trebui să țipi la tot autobuzul. Ai putea să-ți întâmpinești prietenul cu un semn din cap și un zâmbet.
Concursul 2: „Hai să vorbim la telefon”
Ghicitoare
Nu este un ceas cu alarmă - sună, Nu un receptor – spune el. Ghici cine este? Ei bine, desigur... (telefon)
Situația de joc „Hai să vorbim la telefon”
Sună-l pe mama la serviciu (nu răspunde mama); Sună un prieten (de aceeași vârstă), invită la o plimbare; Sună la bibliotecă. Aflați dacă există o carte „Floarea stacojie”; Sună la magazin. Pentru a afla dacă s-a adus sau nu lapte. Jocul „Telefon spart”.
Concursul 3: „Muzical”
Amintiți-vă de cântecele care menționează cuvintele de comportament politicos ("Tu niciodată, te rog, nu te mulțumi la lumina albă", "...da, te rog, te rog...", "Mulțumesc pentru ziua, mulțumesc pentru noapte, mulțumesc pentru fiul meu și pentru fiică..."
Concursul 4: „Ca să nu se plictisească invitații”
O problemă fabuloasă de etichetă:
Purcelul a venit să-l viziteze pe Kozlyk fără invitație și a ajuns la cina de familie. Mama Capra l-a invitat pe purcel la masa si i-a oferit o budinca delicioasa. După ce a mâncat, purcelul mulțumit a spus: „Ei bine, e timpul pentru mine!” Și a plecat la fel de brusc cum a venit. Cunoaște porcul secretele etichetei?
Ghicitori amuzante
Ghici care dintre eroii de basm îi place să viziteze și cine primește oaspeți?
O fată se plimbă pe o potecă de pădure, Poartă dulciuri în coșul bunicii. (Scufita Rosie)
Ea a trecut pe câmp Și am găsit un ban. A fugit la bazar Și a cumpărat un samovar. I-a invitat pe toți la ceai... Cine este acesta, răspunde? (Fly-Tsokotuha)
El vizitează dimineața, Cântă cântece cu voce tare. Nu ne este greu să ghicim, Ceeste... (Winnie the Pooh)
În spatele lui Există un motor de bobinare, Se grăbește, se grăbește, Zboară să-l viziteze pe Malyuk. Adoră dulceața, Prajituri, chifle si prajituri. (Carlson)
Concursul 5: „Cuvinte de comportament politicos”
Numiți cuvintele de comportament politicos. Situație de joc „Magazin” (cumpără o jucărie). Situație de joc „Jucărie nouă” (cereți permisiunea de a vedea).
Concursul 6: „Poftă bună”
Vă propun să terminați fraza din regulile manierelor la masă: Trebuie sa mananci si sa bei...(in liniste si cu grija), fara a lasa urme de mancare pe fata de masa; Nu vă aplecați jos... (peste placă), doar înclinați ușor... (capul); Pe masă stau doar mâinile, coatele... (nu le punem pe masă); Ambele mâini sunt fie libere, fie... (ocupate): un cuțit în mâna dreaptă - o furculiță (în stânga); Dacă furculița sau lingura este în mâna dreaptă, atunci stânga... (ține farfuria); Dacă a căzut o lingură sau o furculiță pe jos, nu te grăbi să o ridici, cere alta, dar la plecarea de la masă... ( ridică-o); La masă nu poți vorbi... (tare sau cu gura plină); Ne luăm timpul mâncând, dar uneori stăm... (mult timp) la un fel de mâncare); Vă mulțumim că ați tratat-o pe gazda cu cuvinte amabile... („Mulțumesc, este foarte gustos!”, „Cina a fost pur și simplu minunată!”, „Ce cina minunată”, „Mulțumesc, totul a fost foarte gustos!”, „ Mamă, ești cel mai bun bucătar al nostru!”
Problema de etichetă 1: exercițiul de joc „Zarurile”
Faceți cât mai multe nume de preparate și produse alimentare din sintagma „față de masă - autoservire” (orez, brioșă, ceapă, pâine, unt).
Rezumând:
Un loc important în procesul de educație socială și morală a copiilor revine formării regulilor și normelor culturii comportamentului și comunicării. Principala modalitate de educație socială și morală este practica activăintroducerea preșcolarilor în formele disponibile de comportament și comunicare culturală.
Copii, fiți cultivați. Urmați regulile de comportament cultural și de comunicare. Dragi părinți! Fii un exemplu pentru copii.
Descarcă rezumatul întâlnirii cu părinții pe tema „Rolul etichetei în creșterea copiilor”