O persoană învață despre lumea înconjurătoare cu ajutorul minții și simțurilor. Deoarece copiii mici nu sunt încă capabili de gândire abstractă, cunoașterea lor cu obiectele are loc direct (priviți, simțiți, ascultați sunetul, gustați). Așa se dezvoltă sentimentele și percepția, ceea ce este foarte important pentru dezvoltarea inteligenței unui copil. Adulții, ținând cont de particularitățile acestei perioade de vârstă, realizează educația senzorială a copiilor prin jocuri didactice.
Cuvântul „didactic” înseamnă educativ. În principiu, un copil învață ceva în orice joc, dar jocurile de acest tip sunt special dezvoltate și folosite pentru învățare, educație (inclusiv senzorială) și dezvoltarea tinerei generații. Există jocuri didactice pentru fiecare grupă de vârstă. Să ne oprim asupra acestui lucru mai detaliat.
Copilărie
Bebelușii sunt copii cu vârsta cuprinsă între trei săptămâni și un an. În această perioadă, bebelușul învață să separe vorbirea umană de fluxul altor sunete, să țină obiecte în mâini și să acționeze cu jucării. Mamicile, tatii, bunicii vorbesc blând cu copilul, îi spun rime, cântă cântece, învață copilul să-și fixeze privirea asupra jucăriei, urmărește-o, ascultă sunetul zdrăngănitoarei. Imediat ce bebelușul învață să stea, începe să se joace singur. Potrivit pentru această vârstă:
- Zrăgănitoare și alte jucării cu sunet;
- Piramide;
- Inserții;
- Cuburi;
- Cutie.
Jucăriile trebuie să fie sigure pentru copil, să nu conțină piese mici. Exemple de variante de acțiuni de joc:
Repetați pentru un adult (sunați zăngănitoarea, puneți cubul deasupra cubului, asamblați și dezasamblați piramida); Pune jucăria în cutie și scoate-o (adultul arată și începutul acțiunii); Introduceți un obiect în altul.
Copilărie timpurie
Lacopilăria timpurie se referă la perioada de la un an la trei ani. Educația senzorială a copiilor prin jocuri didactice la această etapă de vârstă devine mai dificilă. Copilul nu numai că acționează cu obiecte, ci își face și o idee despre forma, dimensiunea, proprietățile materialelor (netede, aspre), învață să distingă culorile. Cel mai obișnuit joc pentru această vârstă este „Wonderful Bag”. Jucăriile și obiectele sunt depozitate într-o geantă mică, frumos proiectată. În timpul jocului, copilul scoate din geantă obiectul declarat de mamă sau de profesor.
Pe lângă „Gata minunată”, copiilor de această vârstă li se oferă să asambla o păpușă matrioșcă, să găsească o pereche, să distingă un obiect mare de unul mic, să construiască o casă și un turn din cuburi, să numească corect culoarea obiectului. , gustul alimentelor.
Vârsta preșcolară
Jocurile didactice pentru copiii de la trei până la șapte ani devin din ce în ce mai dificile. Copilul distinge mult mai multe culori și forme, adună imagini și puzzle-uri separate, își imaginează ce este lung, scurt, îngust, lat, ușor, greu, este bine orientat în gusturile produselor (acru, dulce, sărat, amar), face poze din bastoane de numărat, figuri geometrice. Adulții folosesc și următoarele jocuri:
- "Ce s-a întâmplat?". Pe masă sunt așezate mai multe jucării sau alte obiecte. Copilul închide ochii, mama scoate un obiect, iar apoi copilul numește ceea ce lipsește. Jucăriile pot fi schimbate în loc să fie curățate. Apoi va fi jocul „Ce s-a schimbat?”.
- „De ce are nevoie cineva?”. Se sugerează să ridicați cartonașe cu imaginea articolelor necesare unui reprezentant al uneia sau alteia profesii, un sportiv (o cărgăriță pentru un bucătar, o rachetă pentru un jucător de tenis etc.).
- — Ghici cine a sunat. Mai mulți oameni joacă acest joc. Copilul se întoarce și închide ochii. Cineva din rude sau prieteni îl sună pe copil și el ghicește cine l-a sunat.
Competenteducația senzorială organizată vă permite să creați o bază solidă pentru dezvoltarea abilităților intelectuale ale unei persoane.
Mulțumesc pentru împărtășirea cu prietenii tăi!