Sinopsis NNOD în grupa a 2-a de juniori a grădiniței, tema: „Magazin de jucării”
Autori: Pashkova S. S., educator, Shestakova O. V., profesor-logoped, MBDOU „Grădinița Ergachinsky”.
Poartă:
Generalizarea cunoștințelor despre opera Agnia Barto.
Sarcină:
Să formeze o atitudine pozitivă față de eroii operelor din operele lui A. Barto. Pentru a educa o atitudine atentă față de jucării. Pentru a forma percepția auditivă și vizuală a textului artistic, dorința de a pronunța cuvinte și fraze, de a corela cuvintele cu acțiunile. Dezvoltați abilitățile motorii fine.
Echipament:
Vitrina decorată „magazin de jucării”, jucării din poeziile lui A. Barto, chupa-chups.
Curs de NNOD:
Copiii cu profesor sunt incluși într-un grup unde sunt întâmpinați de Vânzător.
Vânzător:
Băieți și fete, precum și educatoare, Nu vrei să vizitezi magazinul de jucării? Atunci simțiți-vă liber să treceți, să vedeți cât de interesant este aici. Iată un iepure, iată un taur și iată un elefant care stă într-un colț. Știu că toți copiii iubesc jucăriile din adâncul inimii.
Educator:
Băieți, știți să vă comportați într-un magazin? (Copiii își amintesc regulile de comportament din magazin).
Vânzător:
Și magazinul nostru este neobișnuit, iar jucăriile din el sunt neobișnuite, le place când clienții se joacă cu ei și spun poezii despre ei. Și am auzit că știi multe poezii despre jucării.
Educator:
Care dintre voi, copii, va trece peste pisica din camion? (Copiii citesc poezia „Camion”).
Vânzător:
Pisica nu a stat în mașină pentru că voia să doarmă. Să adorm pisica. (Copiii merg la colțul de joacă și pun pisica în pat).
Vânzător:
Uite, băieți! Toate jucăriile au adormit, doar elefantul este treaz. Cine va spune de ce elefantul nu vrea să doarmă. (Copiispun poezia „Elefant”).
Educator:
Taurul a dormit și a plecat la plimbare, hai să mergem la plimbare cu el și Varya va spune o poezie despre taur. (Copilul citește poezia „Taurul”, iar toți copiii efectuează mișcări după sensul poeziei. La sfârșitul poeziei, copiii se apropie de scaunul în care stă iepurașul de jucărie).
Vânzător:
Uite, iepurele stă foarte trist. Nu știi de ce este trist? (Copilul spune poezia „Iepurașul”).
Vânzător:
Și știu să înveselesc un iepuraș. Să ne jucăm cu el. (Se joacă jocul mobil „Grey Bunny is sitting”).
Educator:
Băieți, acum e primăvară în curtea noastră. În curând va ninge, vor curge pâraie, iar tu și cu mine vom lansa bărci. Există și o navă în magazinul de jucării. Danilo, spune poezia despre barcă, iar eu și băieții te ajutăm. (Copilul citește poezia „Corabia”, copiii efectuează un exercițiu cu degetul).
Vânzător:
Băieți, cu ce alte vehicule puteți călători? (in avion). Apoi Matvii ne va spune o poezie despre un avion, iar noi ne vom pregăti de zbor. (Copilul recită poezia „Avion”, copiii „zboară” pe covor).
Educator:
Și cine știe ce altceva, în afară de transport, poți să călări (pe un cal). Nadia, spune-ne o poezie despre un cal. (Copilul spune poezia „Îmi iubesc calul”).
Vânzător:
Ne-am dus pe cal la păpușa Taniei și ea plângea amar. Cine va spune ce s-a întâmplat cu ea? Copiii spun poezia „Tanya noastră plânge tare”.
Educator:
Băieți, sunt încă multe jucării pe tejghea din magazin. Cine mai vrea să spună poezii despre ei? (Copiii citesc poezii).
Vânzător:
Ce bine făcut ești! Mi-au făcut jucăriile fericite. Vreau sa iti fac si eu pe plac.
Iată o jucărie - Chupa-Chups, Are un gust grozav. Oh, dulce, foarte gustos, Acest lucru este de la mine pentru voi toți.
Educator:
Băieți, astăzi citim o mulțime de poezii despre jucării și știți cine a scris aceste poezii?
Ne-am jucat cu jucării, Și au citit poezii despre ei. Și acum a sosit momentul Joacă-te cu ei, puștiule.
Descarcă rezumatul NNOD în grupa a 2-a de juniori a grădiniței „Magazin de jucării”