Jocuri pentru „Ziua Sănătății”
Joc didactic „Numiți obiectele”
Scop: consolidarea cunoștințelor despre subiectele necesare activității unui medic. Introduceți cuvinte din terminologia medicală în dicționarul activ.
Băieți, uitați-vă la aceste obiecte și spuneți cum se numesc. (Termometru, seringă, vată, bandaj, fonendoscop, tablete, pernă de încălzire, ceai verde, pensetă, masaj). Și știți care persoană are nevoie de aceste articole? Doctor. Ce face doctorul? Ne tratează, ne monitorizează sănătatea, ne face vaccinări, face masaj, cântărește etc.)
Joc didactic „Spune-mi ce fac aceste obiecte”
Scop: Activarea cuvintelor și folosirea substantivelor cu ele în limbajul copiilor.
Spune-mi cum folosește medicul aceste articole? Ce face un medic cu o seringă? Dă injecții. Ce face un medic cu un termometru? Măsoară temperatura. Ce face un medic cu vata? Unge pielea înainte de injectare. Ce face un doctor verde? Unge zgârietura. Ce face un medic cu un bandaj? Bandajează o rană. Ce face un terapeut de masaj? Face un masaj. Ce face un medic cu un fonendoscop? El ascultă respirația și bătăile inimii. Ce face un medic cu un tampon de încălzire? Încălzește locul dureros. Ce face un doctor cu penseta? Scoate așchii. Ce face un medic cu o bandă? Sigileaza bataturi.
Joc didactic „Găsește diferențele”
Scop: dezvoltarea atenției voluntare, a observației, consolidarea capacității de a distinge și de a numi culorile.
Uită-te la această poză. Cine este înfățișat pe ea? Doctor. De ce crezi că medicii au haine albe? Dacă halatul se murdărește, acesta va fi imediat vizibil pe alb, iar halatul va fi spălat. Cine este înfățișat în această imagine? De asemenea un medic. Aceste poze sunt aceleasi? Aceste imagini sunt foarte asemănătoare, dar tot nu sunt la fel. Sarcina ta este să găsești diferențele.
Joc didactic „La ce doctor să mergem?”
Scop: Să instruiască copiii în înțelegerea icoanelor,distingerea expresiilor faciale și potrivirea lor cu sentimentele și emoțiile. Învață să vorbești în propoziții complexe.
Băieți, uitați-vă la fețele alea. (Afișați pictogramele). La care dintre acești doctori ai merge? De ce? (La amabil, blând, vesel, atent, grijuliu). Cum te saluti si te prezinti medicului? Bună ziua, mă numesc... și sunt îngrijorat de...
Joc didactic „Vitaminele sunt pastile care cresc pe o ramură”
Scop: extinderea cunoștințelor copiilor despre vitamine, consolidarea cunoștințelor despre legume, fructe și fructe de pădure.
Băieți, puteți ajuta la menținerea sănătății și să vă îmbolnăviți cu ajutorul vitaminelor. A luat vreunul dintre voi vitamine? Vitaminele ne fac corpul puternic și sănătos, rezistent la boli. Dar vitaminele nu sunt doar în pastile, ele cresc și pe ramuri. O mulțime de vitamine sunt conținute în fructe de pădure, fructe și legume. Numiți ce fructe cunoașteți? Legume? Fructe de padure?
Jocul didactic „Recunoașterea după gust”
Scop: dezvoltarea unui analizator de gust, consolidarea cunoștințelor despre fructe, legume și fructe de pădure. (Copiii sunt rugați să închidă ochii, să identifice după gust și să numească ceea ce au mâncat).
Joc didactic „Recunoașteți după miros”
Scop: dezvoltarea simțului mirosului copiilor. Introduceți aromaterapia.
Unele plante ajută o persoană nu numai atunci când le înghite. Există plante care ajută chiar și cu mirosul lor. Tu și cu mine am făcut pandantive cu usturoi (usturoi tocat într-un ou de plastic Kinder Surprise cu găuri, pe o panglică). Mirosul de usturoi protejează împotriva gripei și a răcelilor. Aici este menta. Mirosul său redă puterea, ajută la combaterea tusei. Și aceasta este lavandă. Mirosul său ajută la adormire. Aceasta este coaja fructului tău preferat. A caror? O portocala. Mirosul său ridică starea de spirit, îmbunătățește pofta de mâncare. Acesta este acul carei plante? pini Mirosul său calmează și ajută la a face fațăcu tuse. Această plantă de apartament vă este familiară. Ceea ce este numit? Mirosul de muscata elimina anxietatea, creste capacitatea de munca, atentia. (Copiii sunt invitați să identifice unele plante prin miros).
Joc didactic „Umple borcanul cu vitamine”
Scop: de a dezvolta abilitățile motorii fine ale mâinilor, de a învăța să plaseze imaginea uniform pe toată suprafața.
Copiii sunt invitați să deseneze „vitamine” - cercuri folosind o riglă cu șablon. Puteți lipi plastilină pe carton tăiat în formă de borcan și umpleți cu mazăre - „vitamine” apăsând deasupra.
Joc didactic „Hai să ne reîncărcăm”
Scop: să-i învețe pe copii să folosească o diagramă.
Toți vom spune „nu” unei răceli. Suntem prietenoși cu încărcarea. Vom face exerciții, Bolile nu sunt înfricoșătoare pentru noi. Băieți, să facem încărcarea conform acestor diagrame. (Conform diagramei, copiii efectuează exercițiul).
Descărcați jocuri pentru „Ziua sănătății”