Poate că, pentru părinți, unul dintre cele mai groaznice diagnostice care pot fi date unui copil este autismul. Și într-adevăr, această boală este foarte gravă. Se caracterizează printr-o încălcare a capacității pacientului de a învăța despre societate și lumea înconjurătoare. La persoanele cu autism, părți separate ale creierului nu pot funcționa împreună în mod corespunzător, ceea ce duce adesea la dificultăți de comunicare, comunicare, interese limitate și interacțiune socială afectată. Astfel de pacienți trăiesc în lumea experiențelor lor interioare, le lipsește legătura emoțională cu rudele și abilitățile casnice și le pasă doar de propriile dificultăți.
Cauzele autismului
Până în prezent, au fost realizate multe lucrări dedicate autismului, în ciuda acestui fapt, o singură teorie sau o opinie despre cauzele și metodele de tratament ale acestei boli nu a apărut încă. Majoritatea oamenilor de știință consideră că este o boală genetică, dar nu există fapte care să confirme acest lucru.
Autismul apare ca urmare a tulburărilor de dezvoltare a creierului, experții identifică mai multe cauze probabile care îl pot provoca.
Autismul - cauzele bolii:
- Ereditatea. Aceasta este cea mai populară teorie, deoarece autismul se manifestă adesea la mai multe rude. Cu toate acestea, oamenii de știință nu au reușit încă să identifice genele responsabile pentru apariția acesteia. În plus, copiii cu autism se nasc adesea în familii ai căror membri nu sufereau de această boală.
- Leziuni organice ale fătului care au apărut în timpul nașterii sau dezvoltării intrauterine. Se presupune că, uneori, astfel de daune pot provoca infecții virale (varicela, rujeolă, rubeolă) pe care o femeie le-a suferit în timpul sarcinii.
- Condiții care afectează negativ creierul. Acestea includ: anomalii cromozomiale, scleroză tuberoasă, paralizie cerebrală.
- Obezitatea maternă. La femeile curiscul de a da naștere unui copil cu autism este mai mare la femeile supraponderale decât la femeile cu un fizic normal. Sarcina prematură și vârsta înaintată a părinților sunt, de asemenea, considerate factori nefavorabili.
Este de remarcat faptul că autismul, o problemă ,care se dezvoltă mai des la băieți. Aproximativ patru băieți cu acest diagnostic reprezintă o singură fată.
Recent, numărul copiilor care suferă de autism a crescut semnificativ. Este foarte greu de spus ce anume a cauzat acest lucru, poate este doar rezultatul diagnosticului îmbunătățit, sau poate o influență mai activă a factorilor de mediu. Există o teorie conform căreia un copil poate moșteni doar o predispoziție la autism, iar modificarea structurii genelor are loc deja în pântecele mamei în timpul dezvoltării copilului. Se presupune că activarea unor astfel de modificări este facilitată de factori externi nefavorabili care afectează o femeie însărcinată. Acestea pot fi gaze de eșapament, boli infecțioase, fenoli, unele produse alimentare etc.
Simptomele autismului
Primele semne de autism pot apărea la copii încă de la trei luni. Cu toate acestea, rareori îi deranjează pe părinți, deoarece orice încălcare a comportamentului copilului este ușor
Copiii de toate vârstele sunt predispuși la autism. Primele simptome ale bolii pot apărea în perioada de până la un an, în anii preșcolari, școlari și adolescenței. În cele mai multe cazuri, boala se face simțită destul de devreme - cu aproximativ un an, puteți observa deja comportamentul neobișnuit al copilului, lipsa de reacție la nume și zâmbete. Nou-născuții cu autism se caracterizează prin mobilitate redusă, reacție inadecvată la stimuli externi (scutece umede, sunet, lumină), lipsă de reacție la vorbire, nume propriu etc.
Simptomele care vor ajuta la identificarea autismului la nou-născuți și copiii mai mari includ:
- Expresii faciale slabe, adesea nu corespund situației. Fața unei persoane autiste, de regulă, este asemănătoare unei mască, pe ea sunt afișate periodic grimase. Asemenea copii zâmbesc foarte rar ca răspuns la un zâmbet sau încercări de a-i înveseli. Cu toate acestea, adesea pot începe să râdă din motive cunoscute doar de ei.
- Tulburări de vorbire sau întârziere. Acest lucru se poate manifesta în moduri diferite. Un copil poate folosi doar câteva cuvinte care indică nevoi de bază și într-o singură formă (somn, băutură etc.). Limbajul poate fi simplu, fără ca alții să îl înțeleagă. Copilul poate repeta în mod constant aceeași frază, poate vorbi prea încet sau foarte tare, monoton sau neclar. Poate răspunde la întrebări cu aceeași frază, spre deosebire de copiii obișnuiți, nu întrebați deloc despre lumea înconjurătoare. Până la vârsta de doi ani, copiii cu autism adesea nu pot pronunța expresii cu mai multe cuvinte. În cazurile severe, ei nu stăpânesc deloc limba.
- Repetări multiple ale mișcărilor monotone care nu au încărcare de conținut. Copiii bolnavi le folosesc adesea într-un mediu neobișnuit sau înspăimântător. Poate fi să dai din cap, să bati din palme etc.
- Lipsa contactului vizual, când bebelușul arată ca „prin” persoana respectivă.
- Lipsa de interes pentru ceilalți. Copilul nu se oprește să se uite la cei dragi sau își îndepărtează imediat privirea, aruncând o privire la ceea ce îl înconjoară. Uneori oamenii nu trezesc deloc interesul copilului, obiectele neînsuflețite (imagini, jucării etc.) devin obiectul atenției acestuia.
- Lipsa de reacție la cei dragi și la alții. Bebelușul nu reacționează la cei din jur, de exemplu, nu-și trage brațele spre mama când aceasta se apropie sau începe să-i vorbească. De asemenea, s-ar putea să nu reacţioneze sau să reacţioneze inadecvat la emoţiile şi starea de spirit a adulţilor, de exemplu, să plângă când toată lumea râde, sau invers.
- Lipsa atașamentului. Copilul nu manifestă afecțiune față de cei dragi sau, dimpotrivă, manifestă afecțiune excesivă. Un bebeluș bolnav poate să nu răspundă deloc la grija mamei sale sau să nu-i permită nici măcar să părăsească camera.
- Copilul nu are niciun interes pentru semeni, el îi percepe mai degrabă ca pe obiecte neînsuflețite. Copiii bolnavi nu participă la jocuri, pur și simplu stau în apropiere, se retrag și merg în propria lor lume. Astfel de copii se disting prin închidere, distanță.
- Copilul folosește gesturi doar pentru a-și indica nevoile. Până la un an și jumătate, copiii sănătoși, care au observat un obiect interesant, îl împărtășesc părinților - zâmbesc, îl arată cu degetele etc. Autiștii folosesc gesturi de arătare doar pentru a-și indica propriile nevoi (băutură, mâncare, etc.) .
- Adesea, copiii cu această boală sunt ușor sau moderat în urmă în dezvoltare. Dacă un copil are autism ușor și nu are tulburări de vorbire, inteligența lui rămâne de obicei la un nivel normal sau peste medie. În unele cazuri, această boală poate fi observată profundretard mintal.
- Copilul devine fixat pe o anumită activitateși nu poate trece la altceva. De exemplu, un copil poate petrece ore întregi sortând cuburi sau construind turnuri, în timp ce este destul de dificil să-l scoți din această stare.
- Copilul reacționează brusc la orice schimbăriîn rutina zilnică, mediu, locația lucrurilor, jucării etc. Copilul poate răspunde la orice modificări chiar minore cu agresivitate sau retrăgându-se în sine.
Toate semnele enumerate mai sus, în funcție de forma bolii, se pot manifesta fie foarte slab (de exemplu, ca puțină distanță și fascinație pentru acțiuni monotone), fie destul de puternic (ca o înstrăinare completă de ceea ce se întâmplă).
Dezvoltarea unui copil cu autism
După cum am menționat mai devreme, autismul are mai multe fațete, așa că este destul de dificil să evidențiem un model specific al modului în care se va dezvolta un copil care suferă de acesta. În plus, mulți factori pot influența exact cum se va întâmpla acest lucru. În primul rând, este forma bolii și caracteristicile copilului. În multe privințe, atunci când este diagnosticat cu autism, dezvoltarea pacientului depinde dacă au fost luate sau nu măsurile necesare. Cu un tratament la timp, mulți copii care suferă de autism pot învăța să aibă grijă de ei înșiși, să vorbească, să interacționeze cu oamenii etc. Din păcate, până în prezent nu au fost înregistrate episoade de tratament complet din această boală.
Nu este suficient să duci un copil diagnosticat cu autism la un psiholog care va începe să lucreze cu el sau un medic care îi va prescrie medicamentele necesare. O mare parte din succes depinde de părinți, care trebuie să coopereze cu specialiștii și să urmeze recomandările acestora. În multe privințe, succesul prognozei afectează măsura în care rudele acceptă copilul, în ciuda particularităților sale, și măsura în care tatăl și mama îi placapropiate, în măsura în care sunt incluse în proces, formare, reabilitare și creștere.
Atunci când se pune un diagnostic de autism, ajutorul copilului ar trebui să constea într-un întreg set de măsuri, care trebuie selectate individual. Medicamentele în acest caz sunt utilizate extrem de rar și numai pentru ameliorarea unor simptome. Principalele metode de tratare a autismului sunt psihoterapia și adaptarea socială. Părinții persoanelor cu autism ar trebui să fie pregătiți pentru faptul că acest proces va fi destul de lung, dificil, epuizant atât fizic, cât și psihologic.
Autism și paralizie cerebrală
Terapia cu delfini
Adesea, diagnosticul de autism, în special la copiii din primii ani de viață, prezintă dificultăți semnificative, deoarece unele dintre manifestările sale pot fi similare cu simptomele altor anomalii ale dezvoltării mintale - retard mintal, neuropatie, surditate etc. Uneori precoce. autismul este inlocuit in mod gresit de un astfel de diagnostic precum paralizia cerebrala. De regulă, acest lucru se datorează faptului că, cu aceste boli, copiii pot să nu folosească lucruri, să se miște neobișnuit, să meargă în vârful picioarelor, să aibă dificultăți de echilibru și coordonare, să rămână în urmă în dezvoltare, să experimenteze frica de lucruri noi, temeri etc. Și într-adevăr, paralizia cerebrală și autismul au multe simptome similare, dar natura lor este ușor diferită. Este foarte important să găsești un specialist competent, care să poată pune un diagnostic corect, care să îți permită să începi un tratament corect și în timp util.
Potrivit cercetărilor, pe lângă metodele tradiționale, terapia cu delfini și terapia prin artă arată rezultate foarte bune în tratamentul unei astfel de boli precum autismul. Desigur, ele ar trebui folosite doar ca supliment la principalele metode de combatere a bolii.